پژوهشی پیرامون برنامه ریزی درسی ونقش آن در سازمان های آموزشی

زمینه و هدف :هدف از انجام این تحقیق ،بررسی پژوهشی پیرامون برنامه ریزی درسی و نقش آن در سازمانهای آموزشی و ضرورت برنامه ریزی برای سازمانها و چگونگی رسیدن به اهداف سازمانی می باشد.مواد و روش تحقیق: روش مطالعه در این تحقیق به صورت مطالعه کتابخانه ای بوده است.برای این منظور از مطالب موجود در مقاله، تحقیق های چاپ شده و همچنین مطالب دیجیتالی استفاده شده است.یافته ها و نتایج :امروزه مباحث مربوط به برنامه درسی و تاثیرات آن در تعلیم و تربیت در اولویت قرار دارد. نقش برنامه ریزی در آموزش و پرورش و شکل دادن به آینده دانش آموزان بسیار حائز اهمیت است. برنامه ریزی باعث می شود در وقت و انرژی و هزینه صرفه جویی شود و می تواند از ابهام، سردرگمی و رفتن به مسیرهای اشتباه جلوگیری کند. یک فرآیند برنامه ریزی زمانی موفق میشود که جامع باشد . زمینه سازی برای شناخت شیوه های برنامه ریزی و پی بردن به اهمیت آن در کاربردی کردن در آینده و زندگی بر اساس نظریه ها و یافته های علمی در مدیریت و اداره جامعه یک ضرورت برای دانش آموزان و آینده سازان یک کشور می باشد.

کلیدواژه ها:

برنامه ریزی ، برنامه ، برنامه درسی ، سازمان های آموزشی