بررسی عوامل بیش فعالی در دانش آموزان

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 428

فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPESC03_138

تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1399

چکیده مقاله:

ما اکنون در زمانی زندگی می کنیم که تمام چیزها بسرعت درتغییرند وباورها، نظرات و عقاید مربوط به ماهیت کودکان از آن مستثنی نیستند، ولی امروزه، مثل همیشه والدین تأثیر قابل توجهی در دنیای کودک اعمال می نمایند. آزاد 1380ص .354 سالهاست که پزشکان و متخصصان بهداشت بوجود پدیده ای به نام شیطنت افراطی پی برده اند. رفتارهای عجیب و افراطی در بچه ها که همیشه در بررسی و برخورد با آن گرفتار مشکلات فراوان بوده اند، طی سالهای متمادی فرضیه ی صدمات مغزی هنگام تولد که فرضیه کاملا0 قابل قبولی می نمود و بیش تر پزشکان وقتی از یافتن توضیحی برای رفتارهای غیرعادی بچه ها عاجز می ماندند با توسل به اصطلاح صدمات مغزی خفیف اززیر بار برخورد مسئولانه شانه خالی می کردند.(پل کارسن،(1373 یکی از رایج ترین اختلالات دوران کودکی، اختلال کمبود توجه بیش فعالی است که در اغلب موارد تا دوران بزرگسالی نیز ادامه پیدا می کند.

نویسندگان

گلناز مرادی

کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی