Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

شناسایی عوامل و شاخص‌های ارزیابی عملکرد سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور

سال انتشار: 1399
کد COI مقاله: JR_KARFN-17-3_001
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 134
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 15 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله شناسایی عوامل و شاخص‌های ارزیابی عملکرد سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور

حمیده قنبری - دانشجوی دکتری، دپارتمان مالی، دانشکده مدیریت، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.
محمد حسن ابراهیمی سرو علیا - استادیار، دپارتمان مالی، دانشکده مدیریت، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.
مقصود امیری - استاد، دپارتمان مالی، دانشکده مدیریت، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.
قاسم بولو - دانشیار، دپارتمان مالی، دانشکده مدیریت، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.
وجه الله قربانی زاده - دانشیار، دپارتمان مالی، دانشکده مدیریت، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.

چکیده مقاله:

شناسایی رویکردهای نوین ارزیابی عملکرد و به‌کارگیری الگوی مناسب با وضعیت موجود سازمان، امری لازم و ضروری است. هدف این مقاله شناسایی عوامل و شاخص‌های ارزیابی عملکرد سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور است. تحقیق حاضر از نظر هدف، یک تحقیق توسعه‌ای- کاربردی است؛ زیرا قصد دارد تا به شناسایی عوامل ارزیابی عملکرد سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور بپردازد و از این طریق به طراحان سازمان کمک می‌کند تا شکل بهینه سازمان را اتخاذ کند. در پژوهش حاضر، بر اساس هدف‌ها و فرضیه‌های تحقیق، از ابزارهایی همچون ‌پرسشنامه، مصاحبه و ... استفاده شده است. این پژوهش با استفاده از نظر خبرگان به بررسی عوامل و شاخص‌های ارزیابی عملکرد در این سازمان می‌پردازد. نتایج تحقیق نشان می‌دهد که عوامل تأثیرگذار بر ارزیابی عملکرد در سازمان فنی و حرفه‌ای، به‌ترتیب عبارتند از: 1- توانمندسازی 2- اصلاح فرایندها 3- بهره‌وری 4- آموزش 5- انتقال دانش 6- مدیریت مالی. توجه به مؤلفه‌های بیان‌شده، در ارتقا و بهبود عملکرد سازمان و بهینه‌سازی منابع، بسیار مؤثر خواهد بود.

کلیدواژه ها:

آموزش‌های مهارتی ، ارزیابی عملکرد ، تحلیل عاملی تأییدی و سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا JR_KARFN-17-3_001 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1160498/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
قنبری، حمیده و ابراهیمی سرو علیا، محمد حسن و امیری، مقصود و بولو، قاسم و قربانی زاده، وجه الله،1399،شناسایی عوامل و شاخص‌های ارزیابی عملکرد سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور،https://civilica.com/doc/1160498

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399، قنبری، حمیده؛ محمد حسن ابراهیمی سرو علیا و مقصود امیری و قاسم بولو و وجه الله قربانی زاده)
برای بار دوم به بعد: (1399، قنبری؛ ابراهیمی سرو علیا و امیری و بولو و قربانی زاده)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • 1.  Pashapour. S., Bozorgi Amiri, A., & Ghaderi S. F. ...
  • 2.  Chin, W.W., & Newsted. P.R. (1999). ‘’Structural equation modeling ...
  • 3.  Davari, A. & Rezazadeh A. (2016). ‘’Structural Grading Modeling ...
  • 4. Gal, M., Walter B., & Joyce Gal (2016). ‘’Quantitative ...
  • 5. Höfer, S., & Naeve, J. (2018). ‘’The application of ...
  • 6.  S Pui-Wa Lei & Levi K. Shiverdecker (2019):’’ Performance ...
  • 7.  T. Harikrishna, N. Vijaya Sai ‌(2016),’’ Modeling The Performance ...
  • 8.  Senel,u.T.B.d&Tekin,s’’.Integereted performanc evaluaition metod study and performance based department ...
  • 9. Khaki, Gholamreza (2015).’’ Research method in management’’. Tehran: Foujan ...
  • 10. Kline, R.B.  (2005). ‘’Principles and Practice of Structure Equation ...
  • 11. McNab, D. E. (2018). ‘’Quantitative and Qualitative Research Methods ...
  • 12. Mirzaei, M. R., Afshar Kazemi, M. A., & Toloui ...
  • 13. Melvin R. Weber, Alleah Crawford, JungHoon (Jay) Lee & ...
  • 14. Oma, S. (2016). ‘’Research Methods in Management. Translated’’ by ...
  • 15. Azar, A., Gholamzadeh, R., & Qanavati, M. (2012). ‘’Path-Structural ...
  • 16.PopoviĆ, S. ToskoviĆ, J., & Macura R. (2015).’’ The Importance ...
  • 17. Sarmad, Z., Bazargan , A. & Hejazi E. (2018). ...
  • 18. Naderi, E. & Saif Naraghi, M. (2011). ‘’Research Methods ...

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 19,906
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی