نقش مخرب مدارس غیرانتفاعی در ایجاد ناعدالتی اجتماعی
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 294
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
DHCONF05_112
تاریخ نمایه سازی: 29 آذر 1399
چکیده مقاله:
یکی از مفاهیم مهم در جامعه شناسی، که جامعه را میتواند تحت تاثیر خود قرار دهد ناعدالتی اجتماعی است. در واقع وقتی از ناعدالتی اجتماعی بحث می شود، نظرها بیبشتر روی بی عدالتی، نابرابری، عدم مساوات مردم و... متمرکز می شود. از طرفی دیگر یکی از دغدغه های که ارتباط مستقیمی با این ناعدالتی دارد، مدارس غیرانتفاعی است. مدارس غیرانتفاعی که هزینه و مخارج آن بیشتر برعهدهوالدین گذاشته می شود، دارای مزیت و معایبی است که اگر نظام آموزشی چاره ای برای مشکلات این مدارس پیدا نکند، در سال های آینده شاهد ناراضایتی های بیشتری از طرف عموم خواهیم بود. مدارس غیرانتفاعی با اینکه از امکانات بهتری نسبت به مدارس دولتی برخوردار است، ولی خیلی از دانش آموزان خلاق، به دلیل نبود منابع مالی مناسب نمی توانند در چنین مدارسی تحصیل کنند. این هم باید گفته شود که مدارس غیرانتفاعی به تنهایی نه موجب بی عدالتی است و نه به تنهایی مسئول همه نابسامانی های طبقاتی اجتماعی است. اما وقتی دیده می شود که در خیلی از مدارس غیرانتفاعی با وجود اینکه، فراگیر نسبت به دانش آموز مدرسه دولتی در سطح پایین تری قرار دارد، ولی چون از منابع مالی خوبی برخوردار است، خیلی راحت و بدون دغدغه می تواند تحصیل کند. و یکی از راه چاره قرار دادن همه دانش آموزان، فارغ از مقایسه مالی خانواده ها است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیر بادبدست
دانشجوی کارشناسی ارشد، رشته مدیریت آموزشی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
محسن رفیعی
استادیار، رشته مدیریت آموزشی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان