سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

مشکلات و آسیب های تدریس در فضای مجازی در دوران کرونا و پسا کرونا

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33,454

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEPP10_031

تاریخ نمایه سازی: 9 آذر 1399

چکیده مقاله مشکلات و آسیب های تدریس در فضای مجازی در دوران کرونا و پسا کرونا

آموزش مجازي در روزهاي خانه نشینی به دلیل شیوع کرونا، تجربه اي است که به گفته برخی چندان همموفق نبوده و باعث دردسر خانواده ها شده؛ از عدم دسترسی به اینترنت براي گروهی از دانش آموزان تاشکایت از ناکارآمدي نرم افزارهاي طراحی شده یا حتی عدم اطمینان به سلامت مالی پروژه هاي وابستهبه حکومت در این نرم افزارها، همه از موضوعاتی هستند که در کنار کرونا، مساله آموزش همگانی درایران را این روزها با خود درگیر کرده است.مهارت استفاده از فناوري هاي روز در معلمان پایین است و همین مساله باعث می شود انگیزهدانش آموزان هم براي درس خواندن پایین بیاید.آموزش تلویزیونی دروس، پیش از این هم سابقهداشته است. در زمان جنگ ایران وعراق که مدارس تعطیل شده بود، مدتی تعدادي از درس ها از طریقشبکه دو تلویزیون آموزش داده می شد. حالا امکانات بیشتر است، تکنولوژي پیشرفت کرده اما هنوز همزیرساخت هاي لازم در ایران براي آموزش آنلاین وجود ندارند.

کلیدواژه های مشکلات و آسیب های تدریس در فضای مجازی در دوران کرونا و پسا کرونا:

نویسندگان مقاله مشکلات و آسیب های تدریس در فضای مجازی در دوران کرونا و پسا کرونا

آمنه میرزایی

دانشگاه تهران جنوب، تهران، ایران

رضا بسامی

دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران

مقاله فارسی "مشکلات و آسیب های تدریس در فضای مجازی در دوران کرونا و پسا کرونا" توسط آمنه میرزایی، دانشگاه تهران جنوب، تهران، ایران؛ رضا بسامی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران نوشته شده و در سال 1399 پس از تایید کمیته علمی دهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله آموزش مجازی، تکنولوژی، تدریس آنلاین، زیرساخت هستند. این مقاله در تاریخ 9 آذر 1399 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 33454 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که آموزش مجازي در روزهاي خانه نشینی به دلیل شیوع کرونا، تجربه اي است که به گفته برخی چندان همموفق نبوده و باعث دردسر خانواده ها شده؛ از عدم دسترسی به اینترنت براي گروهی از دانش آموزان تاشکایت از ناکارآمدي نرم افزارهاي طراحی شده یا حتی عدم اطمینان به سلامت مالی پروژه هاي وابستهبه حکومت در این نرم افزارها، همه از ... . این مقاله در دسته بندی موضوعی کرونا طبقه بندی شده است. برای دانلود فایل کامل مقاله مشکلات و آسیب های تدریس در فضای مجازی در دوران کرونا و پسا کرونا با 8 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.