ارزیابی تصاویر کتاب‌های زبان انگلیسی دورة متوسطة ایران از منظر کارکرد و تبعیض‌های جنسیتی

سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 236

فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JFLR-3-1_006

تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1399

چکیده مقاله:

تصاویر کتاب‌های درسی در انتقال مفاهیم و ارزش‌ها به فراگیران نقش مهمی دارند. با این حال تحقیق جامع چندانی دربارة کارکرد تصاویر و تأثیر آن‌ها بر مخاطب از منظر هویت جنسیتی در کتاب‌های آموزش زبان خارجی در ایران صورت نگرفته است. از این‌رو، هدف از پژوهش حاضر بررسی تصاویر کتاب‌های زبان انگلیسی مقطع متوسطة ایران با توجه به کارکرد آن‌ها و وجود یا نبود تبعیض جنسیتی در آن‌هاست. در این راستا، تصاویر موجود در کتاب‌ها بر­ساس معیار آموزشی یا غیرآموزشی (تزیینی) بودن بررسی محتوایی شد. افراد حاضر در تصاویر نیز از دیدگاه تبعیض جنسیتی براساس سه معیار فراوانی حضور، نوع و محیط فعالیت مرد و زن بررسی شدند. تحلیل داده‌ها به روش کمّی و کیفی انجام شد. نتایج نشان داد که از بعد کارکرد، تصاویر کتاب‌ها بیشتر از نوع آموزشی بود. از نظر فراوانی مردان و زنان در فعالیت‌های سیاسی و اجتماعی و نوع محیط، تبعیض جنسیتی به نفع مردان وجود داشت و از منظر فعالیت‌های شخصی و آموزشی، فعالیت چشمگیرتر در زنان مشاهده می‌شد. نتایج به‌دست آمده از این تحقیق حاوی نکاتی ارزنده و درخور تأمل برای مؤلفان و طراحان کتاب‌های درسی، معلمان زبان انگلیسی و سایر صاحب‌نظران عرصة تعلیم و تربیت است.        

نویسندگان

علی روحانی

استادیار، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهرکرد، شهرکرد، ایران

تهمینه آذری

کارشناس ارشد، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهرکرد، شهرکرد، ایران

فاطمه معافیان

دانشجوی دکتری، دانشگاه دریانوردی و علوم دریایی، چابهار، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Elmi, Mahmood., & Alizadh, Hamid. (1388/2009). Avamel Ejtemaie Moasser bar ...
  • Gallego, Giraldo Alejandro., Palacio, Echeverry Sandro., & Tasama, Uchima Humberto. ...
  • Ghamin, Khojasteh., & Nourozi, Daryoush. (1391/2012). Taasier Yadgireye Chand Resaneaie ...
  • Ghorbani, Laya. (2009). An investigation of the manifestation of sexism ...
  • Good, Jessicka., Woodzicka, Julie., & Wingfield, Lylan. (2010). The effects ...
  • Hamdan, Sameer. (2010). English-language textbooks reflect gender bias: A case ...
  • Hashemi, Soheila., & Chamani, Vida. (1392/2013). Tahlil Mohtavaye Kotob Darsi ...
  • Hatami, Mohamad Reza., & Mazhabi, Saroyeh. (1390/2011). Rasaneh va Negaresh ...
  • Hejazi, Ellaheh. (1385/2006). Eslah Simaye Zan dar Ketabhaye Doreyeh Ebtedaie: ...
  • Hibbing, Anne Nilson., & Rankin-Ericson, Joan. L. (2003). A picture ...
  • Hill, David. (2003). The visual element in EFL course books. ...
  • Hoseini Fatemi, Azar., & Heidarian, Zahra. (1389/2010). Nemoode Jensiat dar ...
  • Hossein Zadeh, Ali., & Mombani, Iman. (1392/2013). Avamel Ejtemaie Moaser ...
  • Izmirli, Ozden-Sahin., Kabakcı, Isil., & Izmirli, Serkan. (2009). Evaluation of ...
  • Javidi Kalateh Jaafar Abadi, Tahereh., & Maadani, Sadighe., & Razavi, ...
  • Kress, Gunther., & Van Leeuween, Theo. (2006). Reading Images: The ...
  • Lenzner, Alwine., Schnotz, Wolfgang., & Muller, Andreas. (2013). The role ...
  • Levie, W. Howard, & Lentz, Richard. (1982). Effects of text ...
  • Mayer, Richard. (2001). Multimedia learning. London: Cambridge University Press. ...
  • Mayer, E. Richard. (1384). Yadgiruea chand resaneie, Tarjomeye  Mahsa Mosavi. ...
  • Narahara, May. (1998). Gender stereotypes in children's picture books. Retrieved ...
  • Romney, Cameron. (2012). Images in ELT textbooks: Are they just ...
  • Roohani, Ali., & Saeedfar, Ala. (2013). A critical evaluation of ...
  • Seyf, Ali Akbar., & Kiyan-Ersi, Farahnaz. (1390/2011). Norounhaye Ayenehei va ...
  • Sayfollahi, Sayfollah., & Ebrahimi, Maryam. (1387/2008a). Jensparasti dar Barnamehaye Amouzeshi ...
  • Sheikavandi, Davar. (1385/2006). Baztabe Hoviyathaye Jensiyati dar Ketabhaye Taalim Ejtemaie ...
  • Tomlinson, Brian. (2003). Developing materials for language teaching. London: Continuum. ...
  • Yasin, Mohamad. S. et al. (2012). A visual analysis of ...
  •  Zahiri-Niya, Moustafa., & Behrouzyan, Behrouz. (1391/2011). Moghayese Avamel dar Voroud ...
  • Zarei Z. Esmaiel., Alizadeh, Hamid., & Jafarkhani, Fatemeh. (1391/2012). Taasir ...
  • Zarei Z. Esmaiel., & Jafarkhani, Fatemeh. (1392/2013). Barresi Karbord Tasvir ...
  • نمایش کامل مراجع