معرفی تکنیک شش کلاه تفکر به عنوان یکی ازراه های افزایش تفکر خلاق در دانش آموزان

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 726

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDUCONF02_147

تاریخ نمایه سازی: 19 مهر 1399

چکیده مقاله:

در این پژوهش ضمن معرفی تکنیک شش کلاه تفکر، تأثیرات استفاده از این روش بر تفکر خلاق نیز بررسی شده است. این پژوهش با روش توصیفی - اسنادی انجام شده است. در ابتدا مفهوم خلاقیت به طورکلی و سپس خلاقیت به عنوان یک روش تفکر تبیین گردیده؛ سپس به معرفی شش کلاه تفکر و آشنایی با نحوه ی کارکرد هر یک از کلاه ها پرداخته می شود؛ سپس پیشینه ی موضوع بررسی و در نهایت به رابطه ی میان استفاده از تکنیک شش کلاه تفکر و افزایش تفکر خلاق پرداخته میشود. بر اساس یافته های پژوهش استفاده از روش شش کلاه تفکر مهارت هایی نظیر توانایی یافتن راه حل های خلاقانه، بیان ایده های منحصر به فرد، پیشبرد تفکر و حل مسئله، توانایی نگاه به موضوعات از نقاط مختلف، توانایی تولید ایده های جدید و مشارکت فعال در فرایند حل مسئله را بهبود بخشیده است. مهارت های تفکر یک ضرورت برای هر جامعه در حال توسعه است. مهمترین هدف آموزش امروز، فراهم آوردن این ظرفیت به افراد است که بتوانند انعطاف پذیر فکر کنند و دارای ذهن باز باشند تا بتوانند با موقعیت های مختلف سازگار شوند. لذا برای آموزش کارآمد می توان از تکنیک شش کلاه تفکر برای دستیابی به فرصتی برای خلاقیت و انعطاف پذیری در تفکر استفاده نمود.