بررسی میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی در فرسودگی تحصیلی دانش آموزان

ما در عصر شبکه ها زندگی میکنیم، عصری که در آن شکل گیری شبکه های گوناگون اجتماعی آنلایـــن، شـــیوه هـــای ارتباطی و اطلاع رسانی نوینی بـه عرصـه گسـترده ارتباطـات اجتمـاعی معرفـی کـرده اسـت. در عصری که تمام افراد در هرجامعه امکان بهره برداری از یادگیری بصورت مساوی و برابری داشته باشند شبکه های اجتماعی بستری را فراهم نموده اند که علاوه بر ارتباطات سریع یادگیری را ت سهیل نمایند.پژوهش حا ضر نیز با هدف برر سی میزان ا ستفاده از شبکه های اجتماعی مجازی در فرســودگی تحصــیلی دانش آموزان می باشــد که با روش بررســی اســنادی و مروری و با مطالعه کتب و مقالات علمی پیشنین نسبت به بررسی موضوع پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی ، فضای مجازی ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان ، فرسودگی تحصیلی