Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

ارائه چارچوبی جهت سازماندهی به محتوای محقق پرور و ملزومات آن درمحیط یادگیری الکترونیکی

پنجمین کنفرانس ملی و دومین کنفرانس بین‌المللی یادگیری و آموزش الکترونیکی
سال انتشار: 1389
کد COI مقاله: ICELEARNING05_001
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 1,435
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله ارائه چارچوبی جهت سازماندهی به محتوای محقق پرور و ملزومات آن درمحیط یادگیری الکترونیکی

مریم طایفه محمودی - دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر دانشگاه تهران
فتانه تقی یاره - دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر دانشگاه تهران
بابک نجاراعرابی - دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر دانشگاه تهران

چکیده مقاله:

انتقال هر مجموعه اطلاعاتی به طرز درست و هماهنگ عامل موثری در شکل دهی به ذهنیت خلاق در فراگیر است سازماندهی به محتوا نقش بسزایی در این رابطه ایفا م یکند. عمدتا هدف از تولید محتوا ارائه یک توصیف تحلیل یک موضوع ارائه توجیه، بکارگیری استدلال و تثبیت یک موقعیت است به همین منظور ضروری است که سازمان دهی به محتوا بخصوص از نوع محقق پرور به گونه ای باشد که در مخاطب با تبعیت از انگیزه هدف و رسالت تعریف شده زمینه مناسبی را برای جذب مفاهیم ضروری ارتقا قابلیت های تحقیقاتی و دستیابی به افق ذهنی متناسب فراهم سازد ایجاد زمینه مساعد در محیطهای یادگیری الکترونیکی برای ارائه سرویسهای محقق پروری درکنار آموزش به مفهوم کلاسیک آن علاوه بر آنکه منجر به ارتقا قابلیتهای ذهنی / مهارتی پژوهشگران و فراگیران و بهسازی چارچوبهای مفهومی آنان می گردد بلکه باعث کاهش زمان هزینه و انرژی لازم در اجرای فرایندهای تحقیقاتی می شود بدین منظور دراین مقاله چارچوبی جهت سازماندهی به محتوا با هدف بهسازی قابلیتهای تحقیقاتی فراگیر به همراه ملزومات آن در محیط یادگیری الکترونیکی ارائه میگردد.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ICELEARNING05_001 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/111565/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
طایفه محمودی، مریم و تقی یاره، فتانه و نجاراعرابی، بابک،1389،ارائه چارچوبی جهت سازماندهی به محتوای محقق پرور و ملزومات آن درمحیط یادگیری الکترونیکی،پنجمین کنفرانس ملی و دومین کنفرانس بین‌المللی یادگیری و آموزش الکترونیکی،تهران،https://civilica.com/doc/111565

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1389، طایفه محمودی، مریم؛ فتانه تقی یاره و بابک نجاراعرابی)
برای بار دوم به بعد: (1389، طایفه محمودی؛ تقی یاره و نجاراعرابی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Determination Contentه [7] M. T. Mahmoudi, K. Badie, for Composite ...
  • _ بازنمایی هوشمندانه / شناختی متون در راستای تسریع و ...
  • J. A. Goguen, D.F. Harrell, "Style as a choice of ...
  • F. C. Pereira , A. Cardoso, " Conceptual Blending and ...
  • F. C. Pereira, "Creativity and Artificial Intelligence: A Conceptual Blending ...
  • I. Manuel, D. Benyon. "Designing with Blends: Conceptual Foundations of ...
  • R. Barzilay, :Information Fusion for Multidocumet Summarizatio. Paraphrasing and Generation", ...
  • E. Marsi, E. Krahmer, "Explorations in Sentence Fusion", 10th European ...
  • K.R. McKeown, "Discourse Strategies for Generating Natural- Language Text", Journal ...
  • U. Wolz, " An Object Oriented Approach to Content Planning ...
  • C. Shaik, "Dynamic Language Text Generation System and Method", US ...
  • J. Wang and Y. Zhou, "A Novel Text Representation Model ...
  • M. O. Riedl , R. M. Young, _ An Intent-Driven ...
  • Planner for Multi-Agent _ _ IEEE Computer Society Intl. Joint ...
  • S. Almeida, M. Vartak, and N. Heffernan, "Supporting the Generation ...
  • P.Gervas, B.Diaz-Agudo, F.Peinado and R.Hervas, "Story Plot Generation based On ...
  • F.C. Torralba, T. Gachechiladze, H. Meladze, G. Tsertsvadze, "Fuzzy models ...
  • O. Bodenreider, F. Olken, "Ontology Driven Reasoning", Ontology Summit 2007, ...
  • J.M.Williams, _ _ T ran sformation S ...
  • C ommunication Pedagogy: Engineering, Writing, and the ABET Engineering Criteria ...
  • J. T. Battalio, "Essays in the Study of Scientific Discourse: ...
  • N.Jekjantuk, M. Hasan, "E-Learning Content ...
  • Organization via Projection from Researcher- Space oto Text-Space", Kybernetes (The ...

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 76,667
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

طرح های پژوهشی مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی