برنامه ریزی الگوی مدیریت دشتها بر مبنای پارسل های ( پهنه ) کشاورزی (مطالعه موردی دشت کمین شهرستان پاسارگاد)

نوع محتوی: طرح پژوهشی
زبان: فارسی
استان موضوع گزارش: فارس
شهر موضوع گزارش: شیراز
شناسه ملی سند علمی: R-1053214
تاریخ درج در سایت: 27 بهمن 1397
دسته بندی علمی: علوم کشاورزی
مشاهده: 345
تعداد صفحات: 168
سال انتشار: 1394

نسخه کامل طرح پژوهشی منتشر نشده است و در دسترس نیست.

  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این طرح پژوهشی:

چکیده طرح پژوهشی:

این طرح با ضرورت تحول در عملکرد سازمانی جهاد کشاورزی فارس، برنامه ریزی لازم را برای بکارگیری نیروهای ستادی به عنوان نیروی صف و عملیاتی در مزرعه در دست اقدام قرار دهد. لذا هدف اصلی این تحقیق افزایش بهره وری، انتقال دانش و خدمات به تولیدکنندگان بخش کشاورزی از طریق انجام مدیریت بخش کشاورزی در عرصه های کوچکی تحت عنوان پارسل یا پهنه میباشد .در این طرح با استفاده از نقشه های کاداستر اراضی کشاورزی و نظریه های حوزه آبخیز و ابتدا دشت کمین شهرستان پاسارگاد به صورت پایلوت به تعدادی پارسل تقسیم بندی شده، سپس بر اساس این الگو و سایر شاخصها، کل دشت های استان به‮‭631‬ پهنه یا پارسل تقسیم بندی گردیده و مهندسین ناظر تازه استخدام شده به عنوان مدیران پارسلها در محدوده مشخص در دشت های کشاورزی به کار گرفته میشوند. در این طرح با استفاده از روش دلفی، اولویت پیگیری و میزان اهمیت وظایف کلی و تفصیلی در بخش های مختلف کشاورزی جهت مدیران پارسل ها تعیین شده که نتایج نشان می دهد ارتقا دانش بهره برداران که از اهداف اصلی این تحقیق بوده از دیدگاه پاسخگویان بالاترین قابلیت انجام را در پارسل داشته و به منظور نیل به این مقصود و تبادل دانش بین بهره برداران، مدیران پارسل و... شبکه دانش طراحی و پیشنهاد شده است و در نهایت با ارایه دستورالعمل ها از سطح استان تا سطوح محلی فرایند برنامه ریزی و مدیریت دشت های کشاورزی در عرصه های کوچک تحت عنوان پارسل تدوین گردیده است. با اجرای راهکارهای عملیاتی این طرح نسبت مروج به بهره بردار از 1به ‮‭1810‬ در وضع موجود به 1 به ‮‭330‬ دراستان فارس می رسد که این موضوع موجب بالا رفتن دانش فنی بهرهبرداران، تمرکز زدایی در فعالیتهای سازمانی و افزایش فرایند مشارکت پذیری در دشت های کشاورزی را شاهد خواهیم بود . کلید واژه: کشاورزی، پارسل، پهنه، مدیریت، برنامه ریزی، دانش