ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی رابطه سبک های تعاملی معلمان و فرهنگ سازمانی مدرسه با مهارت های خود تنظیمی در دانش اموزان دوره اول متوسطه شهر یزد

تعداد صفحات: 8 | تعداد نمایش خلاصه: 50 | نظرات: 0
سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: SPCONF05_442
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 8 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 3,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه سبک های تعاملی معلمان و فرهنگ سازمانی مدرسه با مهارت های خود تنظیمی در دانش اموزان دوره اول متوسطه شهر یزد

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش بررسی رابطه سبک های تعاملی معلمان و فرهنگ سازمانی مدرسه با مهارت های خود تنظیمی در دانشاموزان دوره اول متوسطه شهر یزد بود. روش تحقیق با توجه به موضوع آن توصیفی و از نوع همبستگی می باشد که به لحاظهدف کاربردی به شمار می آید. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان مقطع اول متوسطه شهر یزد در سال تحصیلی98 - 1397 به تعداد 1570 نفر می باشد. که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای و فرمول کوکران تعداد 310 نفر بهعنوان حجم نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه استاندارد مهارت های خودتنظیمی پنتریچ و دی گروت (1990)،پرسشنامه سبک تعاملی از وبلز و همکاران (1993) و پرسشنامه فرهنگ سازمانی مدرسه از پرسشنامه اجاقی (1377) بود که بهترتیب با آزمون آلفای کرونباخ ثبات درونی (α=0/89؛ α=0/86؛ α==0/82) بدست آمد و مورد تایید قرار گرفت. از آمار توصیفیو از آمار استنباطی (کلموگروف- اسمیرنوف (KS)، ضریب همبستگی (اسپیرمن و کندال) و رگرسیون چند متغیره (جهت تجزیهو تحلیل داده ها استفاده شد. عملیات آماری توسط نرم افزار spss20 در سطح معنی داری (05 / 0 ≥ p) استفاده گردید. انجامگرفت. نتایج نشان داد که بین سبک های تعاملی معلمان و فرهنگ سازمانی مدرسه ارتباط مثبت و معنادار وجود دارد. بینسبک های تعاملی معلمان و مهارت های خود تنظیمی و بعدهای خودکارآمدی و ارزش گذاری درونی ارتباط معنادار و مثبت وجوددارد. بین فرهنگ سازمانی مدرسه و مهارتهای خود تنظیمی و بعدهای خودکارآمدی و ارزش گذاری درونی درونی و ارتباطمعنادار و مثبت وجود دارد.

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1047306/

کد COI مقاله: SPCONF05_442

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
امیری، میثم،1398،بررسی رابطه سبک های تعاملی معلمان و فرهنگ سازمانی مدرسه با مهارت های خود تنظیمی در دانش اموزان دوره اول متوسطه شهر یزد،پنجمین کنفرانس ملی علوم انسانی و مطالعات مدیریت،تهران،،،https://civilica.com/doc/1047306

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، امیری، میثم؛ )
برای بار دوم به بعد: (1398، امیری؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی