ارتباط سازگاری اجتماعی با کمالگرایی دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهرستان سراب

هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط سازگاری اجتماعی با کمالگرایی دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهرستان سراب بود. پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه ی آماری را کلیه دانش آموزان دختر دوره اول و دوم متوسطه شهرستان سراب تشکیل داد. که با توجه به آمار گزارش آموزش پرورش شهرستان سراب، تقریبا برابر با 800 نفر گزارش شدند ( 800 = n ). در این پژوهش 100 دانش آموز به عنوان نمونه پژوهش در نظر گرفته شدند و نمونه گیری به شیوه چند مرحله ای انجام گرفته است. برای سنجش متغیرهای مورد مطالعه از پرسشنامه کمالگرایی هیل و همکاران، پرسشنامه سازگاری اجتماعی بل استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل نتایج از روش های ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره استفاده شد. نتایج نشان داد که بین سازگاری اجتماعی با کمالگرایی ارتباط معناداری وجود دارد P‹0/05 در نتیجه می توان گفت سازگاری اجتماعی با مقدار بتای β=-1/076 می تواند کمال گرایی را پیش بینی نمایند. و سهم آنها در تبیین واریانس کمالگرایی برابر با 0/165 درصد است R2=19/331

کلیدواژه ها:

سازگاری اجتماعی ، کمالگرایی ، دانش آموزان دختر دوره متوسطه