اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی MBCT بر بهبود خودکارآمدی مرتبط با وزن دانش آموزان دارای پراشت هایی عصبی

زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر بهبود خودکارآمدی مرتبط با وزن دانش آموزان مبتلا به اختلال پراشت هایی عصبی انجام شد.روش کار: این پژوهش از نوع آزمایشی بود که به صورت آیندهنگر انجام شد و از طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل (با پیگیری 3 ماهه) استفاده شد. برای این منظور 40 نفر از دانش آموزان دبیرستانی مبتلا به پراشت هایی عصبی در شهر تهران به طور تصادفی به دو گروه آزمایشی و کنترل گمارده شدند، سپس گروه آزمایش تحت مداخله قرار گرفت. برای جمع آوری داده ها از مصاحبه ی بالینی، مقیاس اختلالات تغذیه اهواز و پرسشنامه سبک زندگی موثر بر وزن استفاده شد. داده های جمع آوری شده با روش آماری تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر و آزمون بنفرونی تجزیه و تحلیل شدند.یافته ها: نتایج نشان داد که بین اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی و خودکارآمدی مرتبط با وزن و مولفه های آن در دانش آموزان در پیش آزمون، پس آزمون در گروه آزمایش و کنترل تفاوت معنی دار وجود دارد P‹0/05 به عبارت دیگر میانگین نمرات خودکارآمدی مرتبط با وزن و مولفه های آن در گروه آزمایشی از گروه کنترل به طور معنیداری بیشتر می باشد. البته این اثربخشی در پیگیری حفظ نشده بود.نتیجه گیری: نتایج بیانگر آن است که درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر بهبود خودکارآمدی مرتبط با وزن دانش آموزان دارای پراشت هایی عصبی موثر است.

کلیدواژه ها:

درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی ، پراشت هایی عصبی ، خودکارآمدی مرتبط با وزن.