بررسی برنامه های آموزشی مهارت های زندگی درکودکان برای پیشگیری از آسیب های اجتماعی
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 392
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HPCONF05_059
تاریخ نمایه سازی: 10 شهریور 1399
چکیده مقاله:
برنامه آموزش مهارت های زندگی در ایران، برنامه ای آموزشی است که با هدف پیشگیری از آسیب های اجتماعی و ارتقاء سطح سلامت روان توسط دفتر پیشگیری از آسیب های اجتماعی معاونت امور فرهنگی و پیگیری سازمان بهزیستی کشور طراحی و تدوین گردیده است. این برنامه برای مقاطع یش دبستان و ابتدایی اجرا می گردد. پژوهش حاضر با هدف بررسی برنامه های آموزشی مهارت های زندگی در کودکان برای پیشگیری از آسیب های اجتماعی نگارش شده است. التدا تعاریفی از آموزش، برنامه های آموزشی، مهارت های زندگی و آسیب های اجتماعی ارائه می شود. در ادامه با توجه به مبانی نظری و پیشینه تحقیق به بحث و نتیجه گیری می پردازیم. روش تحقیق بکار گرفته شده نیز، روش اسنادی (کتابخانه ای) می باشد و برای گردآوری اطلاعات از ابزار فیش استفاده شده است. و در پایان بعد از بحث و نتیجه گیری پیشنهاداتی با توجه به موضوع ارائه می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه سادات فضلی احمدآباد
کارشناس ارشد روان شناسی کودکان استثنایی، سازمان بهزیستی کشور، تهران، ایران
فرنگیس الیاسی
دانشجوی دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن، تهران، ایران