بررسی انزواطلبی دانش آموزان پایه دوره ابتدایی و ارائه راه حل های حل این مشکل
محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین درحوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 739
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF05_092
تاریخ نمایه سازی: 27 مرداد 1399
چکیده مقاله:
اصول و پایه هرکشوری از آموزش و پرورش آن کشور نشات می گیرد. توجه خاص اولیا و مربیان به مبانی تربیت اجتماعی و تقویت مهارت های ارتباطی از اساسی ترین مسائل در پیشگری و درمان گوشه گیری کودکان است. برای رفع مشکل انزوا و گوشه گیری در اینجا به صورت خلاصه می توان به آنها اشاره کرد عبارتند از: به والدینش پیشنهاد دادیم که در داخل و خارج از خانه به او مسئولیت واگذار کننده. تنش ها و اختلافات را در محیط خانه کاهش دهند، دانش آموزان را تشویق کنند که در جمع ها بیشتر صحبت کرده و ابزار وجود نماید و عقیده و نظر خود را بیان کند و بیشتر او را مورد توجه و محبت قرار دهند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شنو ولدبیگی
کارشناس علوم تربیتی و آموزگار پایه دوم ابتدایی شهرستان پاوه
شایسته عبدی
کارشناس علوم تربیتی و آموزگار پایه ششم ابتدایی شهرستان پاوه
ژیلا کریمی
کارشناس علوم تربیتی و آموزگار پایه ششم ابتدایی شهرستان پاوه