بررسی تاثیر سطح پنجره و عمق سایه بان بر میزان نور دریافتی در فضاهای آموزشی شهر کرمان

در اغلب مدارس در ایران توجه به مسائل زیست محیطی معماری پایدار از اهمیت چندانی برخوردار نیست و دربیشترمدارس به مسئله آسایش بصری که نقش اساسی در یادگیری و پیشرفت دانش آموزان دارد توجه چندانی نمی شود. لذاهدف این پژوهش به بررسی تاثیر سطح پنجره و سایه بانها با عمق های متفاوت بر میزان نور دریافتی در فضاهای آموزشیدر شهر کرمان می پردازد. در این تحقیق با استفاده از نرم افزار شبیه ساز اکوتکت ابعاد سطح پنجره نسبت به سطح دیوارناخالص در یک فضای نمونه کلاسی با ابعاد مشخص که توانایی تامین نور کافی در کلاس را دارد، تعیین می گردد. سپسروی هریک از مدلهای شبیه سازی شده با ابعاد متفاوت پنجره ، سایه بانهایی با عمق متفاوت شبیه سازی می شود تا عمقمناسب سایه بان برای هر سطح پنجره مشخص گردد. نتایج تحقیق نشان می دهد سطح پنجره 40 و 50 درصد سطحناخالص دیوار می تواند نور کافی برای کلاس فراهم نماید. نتایج این تحقیق می تواند مورد استفاده طراحان در طراحیمدرسه در شهر کرمان قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

فضاهای آموزشی ، کلاس ، شبیه سازی انرژی ، فاکتور نور روز