بررسی نقش آینده پژوهی نظام تعلیم و تربیت در افزایش توسعه آموزش و پرورش بر اساس تحولات جهانی

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 392

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF08_144

تاریخ نمایه سازی: 3 مرداد 1399

چکیده مقاله:

نظام آموزش وپرورش یکی از شاخص ترین و اصلی ترین نهادهای اجتماعی درتحقق توسعه کشور محسوب می شود.یکی از الزامات توسعه وپیشرفت درهرزمینه، داشتن بینش نسبت به محیط، تصمیم گیری به موقع وداشتن برنامه هدفمند جامع، مانع و آینده نگر است. آموزش وپرورش باید آیندهنگر باشد؛ این مقاله با هدف بررسی نقش آینده پژوهی نظام تعلیم وتربیت در افزایش توسعه آموزش وپرورش براساس تحولات جهانی و باروش مروری کتابخانه ای همراه با تحلیل – توصیف یافته ها صورت گرفته است. در این مقاله سعی شده است با تعریف نظام آموزش وپرورش به عنوان یکی از ارکان سیستمهای اجتماعی واقتصادی به تشریح مشکلات وضع موجود آن پرداخته و پس از معرفی وتبیین عوامل و پیشران های تاثیرگذار در نهاد اجتماعی به ضرورت و اهداف آینده پژوهی در این نظام پرداخته ودر پایان با تعریف یک نگاه جدیدتاثیروکاربرد آینده پژوهی درفرآیند یادگیری پیشنهاداتی را در این خصوص ارایه میدهد.

نویسندگان

رقیه ایران زاد

دبیرآموزش و پرورش شهرستان ماکو،استان آذربایجان غربی