ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

مدرسه مطلوب در اسناد بالادستی آموزش و پرورش با تاکید بر سند تحول بنیادین

سال انتشار: 1399
کد COI مقاله: EPSCONF08_092
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 1,718
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 10 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مدرسه مطلوب در اسناد بالادستی آموزش و پرورش با تاکید بر سند تحول بنیادین

فائزه سلطانیان - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کاشان
عرفانه اسلامی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کاشان
نجمه احمدآبادی آرانی - دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت و مدرس دانشگاه فرهنگیان کاشان

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر، بررسی مدرسه مطلوب در اسناد بالادستی آموزش و پرورش با تاکید بر سند تحول بنیادین با استفاده از روش پژوهش تحلیلی – اسنادی است. یافته های پژوهش بیانگر آن است سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بر این مفهوم تاکید دارد که با مدارس نامطلوب و سنتی نمی توان نسل آینده را تربیت کرد لذا توجه سند تحول بر مدارس صالح و مطلوبی است تا دانشآموزانی متعهد در تمام ساحت های تربیت و فضلیت مند در راستای رسیدن به حیات طیبه پرورش دهد. بر این اساس برای مدارس مطلوب و صالح معیارهای بنیادین ارائه کرده است که عبارت است از : ساده سازی ، پالایش، متناسب سازی، تعادل، انعطاف پذیری ، مشارکت ، تعاون و... را نام برد. برای نائل شدن به این معیارها لازم است از نظر پرورشی ، فیزیکی ، ارتباطات انسانی ، تدریس و یادگیری و... تغییراتی را پذیرا باشیم.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا EPSCONF08_092 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1032664/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
سلطانیان، فائزه و اسلامی، عرفانه و احمدآبادی آرانی، نجمه،1399،مدرسه مطلوب در اسناد بالادستی آموزش و پرورش با تاکید بر سند تحول بنیادین،هشتمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی،تهران،https://civilica.com/doc/1032664

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399، سلطانیان، فائزه؛ عرفانه اسلامی و نجمه احمدآبادی آرانی)
برای بار دوم به بعد: (1399، سلطانیان؛ اسلامی و احمدآبادی آرانی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 13,921
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی