نقش بازی در فرایند یاددهی و یادگیری کودکان
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,900
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF05_011
تاریخ نمایه سازی: 2 تیر 1399
چکیده مقاله:
یکی از مسائل مهمی که در بحث آموزش مطرح می باشد استفاده از بازی در فرایند یادگیری و یاددهی می باشد. اصولا روش های تدریس فعال نسبت به روش های دیگر از بازدهی بهتری برخوردارند. یکی از این روش های تدریس فعال بازی می باشد. کودک با بازی کردن محیط و دنیای خودش را می شناسد. بازی از جمه روش های بسیار مفید برای ایجاد انگیزه و جذاب برای درگیر کردن کودک با مباحث آموزشی است که بعضا کمتر مورد توجه قرار گرفته است. در این مقاله سعی شده است که به اهمیت بازی در مسیر رشد فکری و یادگیری کودک و همچنین فواید بازی و تاثیر آن بر رشد قوای جسمانی و عاطفی و شخصیتی کودک پرداخته شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد نیکخواه
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر شهرکرد استان چهارمحال بختیاری
فاطمه یزدان مهر
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی اموز ابتدایی دانشگاه فرهگیان شهید باهنر شهرکرد
عاطفه منصوریان
دانشجوی کارشناسی علم تربیت آموزشی ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر شهرکرد