هویت ملی و عوامل موثر بر آن در میان دانش آموزان دوره متوسطه

مقاله حاضر به بررسی وضعیت هویت ملی و عوامل موثر برآن در میان دانش اموزان دوره ی متوسطه پرداخته است. دوران نوجوانی دورانی است که عناصر شخصیتی افراد در آن شکل می گیرد. هویت ملی یکی از عناصر مهم شخصیتی هر فردی محسوب می شود که پایه تعهد تعمیم یافته آنها را نسبت به جامعه خود شکل می دهد. جامعه آماری تحقیق کلیه دانش آموزان دختر و پسر مشغول به تحصیل در پایه سوم متوسطه شهر میناب می باشد که با استفاده از ترکیب شیوه نمونه گیری به صورت خوشه ای چند مرحله به تعداد 150 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند که از این تعداد 50 درصد دانش آموزان پسر و 50 درصد دانش آموزان دختر ثبت گردید. مقاله حاضر با استفاده از روش پیمایشی و با استفاده از پرسش نامه محقق ساخته و خود اجرا انجام شده است. یافته های تحقیق نشان می دهد که میزان هویت ملی در 78 درصد دانش آموزان متوسطه بالا است، همچنین 22 درصد از آنها دارای هویت ملی ضعیف بوده و در بحران هویت به سر می برند. بررسی عوامل موثر بر هویت ملی نشان می دهد که مهمترین متغیرهای موثر بر آن به ترتیب عبارتند از: احساس تعلق به جامعه، نوع رویکرد به غرب، مشروعیت نظام سیاسی و فردگرایی، بررسی مدل اندازه گیری هویت ملی نشان داد که مهمترین ابعاد سازنده هویت ملی دانش آموزان به ترتیب بعد جغرافیایی، بعد فرهنگی و بعد تاریخی می باشد.

کلیدواژه های هویت ملی و عوامل موثر بر آن در میان دانش آموزان دوره متوسطه:

ابعاد هویت ملی ، اجزای سازنده ، عوامل موثر ، هویت ملی