آسیب شناسی و نشانه های خشم
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,501
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP06_147
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1399
چکیده مقاله:
بیش از یک سوم جمعیت کشور ایران را نوجوانان زیر 18 سال تشکیل می دهند و شیوع خشم و خشونت در این سنین بالا است. از آن جا که کودکان و نوجوانان آینده سازان کشور هستند و خشم می تواند اثرات زیان باری بر سلامت جسم و روان آنان داشته باشد و ضرورت کاهش خشم در نوجوانان نیازمند آموزش مدیریت خشم کنترل آن است. خاستگاه و اشکال مختلف بیان خشم و نیز پیامدهای آن در پژوهش های بنیادی و کاربردی روانشناختی جایگاه ویژه ای به خود اختصاص داده است. خشم یک هیجان ارضا کننده و در عین حال ویرانگر است، سامانه درونی ما را فعال و مارا برای رویارویی با خطرهای بالقوه پیرامون آماده می کند. در حال حاضر، خشم یک مسئله اجتماعی و یکی از موضوعات اساسی بهداشت روانی به حساب می آید. این پژوهش با هدف آسیب شناسی و راه های درمان خشم دانش آموزان انجام گرفت. این پژوهش ابتدا به توصیف کلی خشم، و تاثیراتی که بر دانش آموزان و یادگیری آنان دارد و سپس به علل خشم و اعمال آن بر روی بچه ها و به بایدها و نبایدهایی در هنگام خشم همچنین این که با خشم چه کار کنند پرداخته می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سوسن پوره
آموزگار شهید مفتح سلخ هرمزگان