رابطه بین مدیریت دانش با چابکی نیروی انسانی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان امیدیه

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 263

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FSCHOOL01_185

تاریخ نمایه سازی: 20 اردیبهشت 1399

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش تعیین رابطه بین مدیریت دانش با چابکی نیروی انسانی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان امیدیه است.پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی، از نظر ماهیت، توصیفی - همبستگی است. از نظر نوع داده های جمع آوری شده، از نوع کمیاست. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های، پرسشنامه استاندارد چابکی زاهدی و همکاران (1392) و پرسشنامه استانداردمدیریت دانش فونگ و چی (2009) استفاده شده است که روایی پرسشنامه آن توسط استاد راهنما و متخصصین تایید شده و برایتعیین پایایی پرسشنامه، با استفاده از ضریب کرونباخ آلفا میزان پایایی پرسشنامه بررسی شد که در حد قابل قبول بود. در اینتحقیق برای تجزیه و تحلیل دادههای توصیفی و استنباطی از نرمافزار SPSS و با استفاده از آزمون پیرسون، تی تک نمونه ای وکشیدگی و چولگی انجام شده است. نتایج بدست آمده نشان داد که بین مدیریت دانش و ابعاد آن (خلق دانش، انتقال دانش، تسهیمدانش، به کارگیری دانش و کسب دانش) با چابکی نیروی انسانی کارکنان رابطه وجود دارد.

نویسندگان

زهرا بلیوند

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی، آموزگار

فریده حمید

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، آموزگار