زهرا بلیوند - دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی، آموزگار
فریده حمید - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، آموزگار

هدف این پژوهش تعیین رابطه بین مدیریت دانش با چابکی نیروی انسانی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان امیدیه است.پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی، از نظر ماهیت، توصیفی - همبستگی است. از نظر نوع داده های جمع آوری شده، از نوع کمیاست. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های، پرسشنامه استاندارد چابکی زاهدی و همکاران (1392) و پرسشنامه استانداردمدیریت دانش فونگ و چی (2009) استفاده شده است که روایی پرسشنامه آن توسط استاد راهنما و متخصصین تایید شده و برایتعیین پایایی پرسشنامه، با استفاده از ضریب کرونباخ آلفا میزان پایایی پرسشنامه بررسی شد که در حد قابل قبول بود. در اینتحقیق برای تجزیه و تحلیل دادههای توصیفی و استنباطی از نرمافزار SPSS و با استفاده از آزمون پیرسون، تی تک نمونه ای وکشیدگی و چولگی انجام شده است. نتایج بدست آمده نشان داد که بین مدیریت دانش و ابعاد آن (خلق دانش، انتقال دانش، تسهیمدانش، به کارگیری دانش و کسب دانش) با چابکی نیروی انسانی کارکنان رابطه وجود دارد.

مدیریت دانش، چابکی نیروی انسانی