مقایسه تطبیقی آموزش و پرورش ایران و سوئیس

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7,939

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FSCHOOL01_053

تاریخ نمایه سازی: 20 اردیبهشت 1399

چکیده مقاله:

آموزش و پرورش کلید فتح آینده است و از دیر باز انتظار از آموزش و پرورش آن بوده که انسان های فردا را تربیت کندو نسل امروز را برای زندگی در جامعه ی فردا آماده سازد. بنابراین ضرورت دارد برنامه ریزان و سیاست گذاران آموزشی،معلمان و مسئولان آموزش و پرورش، الزامات و مقتضیات زندگی فردا را بشناسند تا بتوانند دانش و بینش لازم را درکودکان و نوجوانان برای فعالیت در جامعه ی فردا پرورش دهند. در راستای این سیاست، شناسایی ویژگی های آموزشو پرورش کارا و اثر بخش از اهمیت خاصی برخوردار است. مقاله حاضر در صدد شناخت ابعاد آموزش و پروزش کشورایران با دیگر کشور های اروپایی (سوئیس) نگاشته شده که پس از ذکر مقدمه، مطالبی پیرامون سیر تحول و آموزش وپرورش کنونی 2 کشور مذکور و سپس مقایسه ی آن ها و ارائه ی راهکارهایی واقع بینانه و عملی جهت بهبود آموزش وپرورش کشورمان شده است. روش جمع آوری اطلاعات تلفیقی از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتیاست بدین صورت که ابتدا مطالب جمع آوری شده اند و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند و سپس در ساختار مقالهبه کار رفته اند. مقاله ی حاضر به صورت توصیفی – تحلیلی می باشد.

نویسندگان

مرتضی رستمی

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه اراک

حدیث رستمی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس زینب کبری (س) اراک

مریم خسروی زاده

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه اراک

آرزو بارانی

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه اراک