دانشگاه و فرهنگ روزمره شهر؛ اهمیت زیبایی شناسی در خدمات داوطلبانه دانشکده های شهرسازی به مردم

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 577

فایل این مقاله در 31 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IJCR-12-3_002

تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1399

چکیده مقاله:

در دهه های اخیر خدمات دانشگاهی بیشتر به دولت، تجارت، و فناوری گرایش یافته و از فرهنگ و جامعه دور شده است. در عین حال، در محیط اقتصادی ایران، خدمات تجاری نیز رضایت بخش نبوده است. در چنین شرایطی، خدمت رسانی داوطلبانه، هم زمان با آموزش و پژوهش، می تواند از تضعیف نقش و جایگاه اجتماعی فرهنگی دانشگاه ها جلوگیری کند. این مقاله، بخشی از تلاش در راستای نهادینه کردن خدمات همراه با آموزش در مقطع تحصیلات تکمیلی رشته شهرسازی دو دانشکده در تهران است. این تلاش باوجود موفقیت در همراه کردن دانشجویان و یک سازمان وابسته به دستگاه های اجرایی، رضایت استادان همکار را به دست نیاورد. مقاله پس از یادآوری بنیاد عمل باور خدمات دانشگاهی نشان می دهد که اگرچه نظریه های متناسب با این مبنا در شهرسازی شکل گرفته است، ولی کاربرد آن ها نیازمند تعامل متوازن فرهنگی با مردم است و ریشه عدم اقبال استادان را باید در فرهنگ سازمانی دانشگاه برای تعامل جست. برای بررسی موضوع، کارگاهی با حضور متخصصان شهرسازی، نشانه شناسی، و آموزش عالی، و نمایندگانی از مطبوعات و سمن ها برگزار شد و مصاحبه های تکمیلی ای با برخی استادان و مدرسان یک دانشکده انجام دادیم. مقاله حاضر با روایت پژوهی در این گفتارها، به کمک یک چارچوب نظری مربوط به تعامل اجتماعی دانشگاهیان، نتیجه می گیرد که فرهنگ آموزشی پژوهشی رشته، دست کم در دانشکده موردنظر، به وجه زیبایی شناختی تعامل مردم سالار کم توجه است و با وجود ترویج نظرات انتقادی، درعمل، به ساختار سازمانی محدود است و مهارت اندکی برای کنشگری دارد. مقاله، ضمن ارائه سرنخ های یک روایت سازمانی مردم سالار جایگزین، پیشنهاد می کند، در رشته های دیگر نیز به تعامل زیبایی شناختی توجه شود.

نویسندگان

فرشید سامانپور

پژوهشگر دکترای شهرسازی، دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه هنر، تهران، ایران

ناصر برکپور

استاد شهرسازی، دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه هنر، تهران، ایران

مقصود فراستخواه

دانشیار برنامه ریزی آموزش عالی، موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، تهران، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • پرداختچی، محمدحسن؛ بازرگان، عباس؛ آراسته، حمیدرضا؛ و مظفری، گشتاسب (1391). ...
  • سامانپور، فرشید؛ و برکپور، ناصر (آذر 1394). به سوی کارگاه ...
  • سراوکی، ابراهیم (1352).  دانشگاه ها و مدارس عالی. تهران: انتشارات بوعلی. ...
  • شورای عالی انقلاب فرهنگی (1389). نقشه جامع علمی کشور. برگرفته از ...
  • شورای عالی انقلاب فرهنگی،  (5/5/1395) مصوبه آیین نامه ارتقای مرتبه اعضای ...
  • عباسی، بدری؛ قلی پور، آرین؛ دلاور، علی؛ و جعفری، پریوش ...
  • فراستخواه، مقصود (1396) گاه و بیگاهی دانشگاه در ایران، تهران: آگاه. ...
  • فراستخواه، مقصود (1394). در جستجوی فضاهای سازمانی و فرهنگ مناسب ... [مقاله کنفرانسی]
  • فراستخواه، مقصود(1393). نقش آموزش عالی ودانشگاه ها در پژوهش های ...
  • معاونت حقوقی ریاست جمهوری (1396). قانون برنامه پنج ساله ششم توسعه ...
  • مظفری، گشتاسب (1390). طراحی و اعتباریابی الگوی پاسخگویی دانشگاه در مقابل ...
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (27 شهریور 1396). کنترل روند ...
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (23/4/1392). برنامه درسی مقطع کارشناسی ارشد ...
  • Baum, H (2015). Planning with half a Mind: Why planners ...
  • Boje, D. M. (2001). Narrative Methods for Organizational and Communicative ...
  • Corbin, J., & Strauss, A. (1990). Grounded theory research: procedures, ...
  • Creswell, J. W. (1998). Qualitative Inquiry and Research Design. Thousand ...
  • Dewey, J. (1937). Democracy and Educational Administration, reprinted in: Boydston ...
  • Dewey, J. (2008). Art as experience. in S.M. Chan, & ...
  • Duvenage, P. (2003). Habermas and Aesthetics; the Limits of Communicative ...
  • Fisher, R., Fabricant, M., & Simons, L. (2004). Understanding contemporary ...
  • Flyvbjerg, B. (2012). Why mass media matter to planning research. ...
  • Freire, P. (1968). Pedagogy of the Oppressed. New York: Continuum. ...
  • Friedmann, J. (1987). Planning in the public domain; from knowledge ...
  • Giddens, A. (1984). The Constitution of Society. Cambridge: Polity Press. ...
  • Gunder, M., & Hillier, J. (2009). Planning in Ten Words ...
  • Haberams, J. (1967, rep. 1987). The university in a democracy-democratization ...
  • Hatch, M. J. (2011). Organizations: A Very Short Introduction. Oxford ...
  • Healey, P. (2009). The pragmatic tradition in planning thought. Planning ...
  • Herr, K., & Anderson, D. (2005). The Action Research Dissertation: ...
  • Landry, C. (2006). The Art of city making. London & ...
  • Langley, R. J. )1970(. The Writing of C.G. Jung. New ...
  • Langsdorf, L (2002). Reconstructing the fourth dimension: A Deweyan critique ...
  • Levin, M., & Greeenwood, D. (2008). The future of universities: ...
  • Levin, M., & Greenwood, D. (2011). Revitalizing universities by reinventing ...
  • Libliech, A., Tuval-Mashiach, R., & Zilber, T. (1998). Narrative Research, ...
  • Marullo, S., & Edwards, B. (2000). Editors introduction: service-learning pedagogy ...
  • Menand, L. (1997). Pragmatism; a Reader. New York: Vintage Books. ...
  • Metzger, J. (2011). Strange spaces: A rationale for bringing art ...
  • Miles, M. B., & Huberman, A. M. (1994). Qualitative Data ...
  • Milley, P. (2004). The social and educational implications of university ...
  • Milley, P. (2006). Aesthetic experience as resistance to the ‘iron ...
  • Miraftab, F. (2009). Insurgent planning: Situating radical planning in the ...
  • Polkinghorne, D. E. (1988). Narrative knowing and the human sciences. ...
  • Purcell, M. (2016). For democracy: Planning and publics without the ...
  • Reason, P., & Bradbury, H. (2008). Introduction. In P. Reason ...
  • Samier, E. A., Bates, R. J., & Stanley, A. (2006). ...
  • Samier, E.A. (2006). Imagination, taste, the sublime, and genius in ...
  • Sandercock, L (2003b). Cosmopolis II: Mongrel Cities in the 21st ...
  • Stevenson, D. (2003). Cities and Urban Culture. Maidenhead and Philadelphia: ...
  • Strati, A. (1999). Organization and aesthetics. London: Sage. ...
  • Watson, D., Hollister, R. M., Stroud, S. E, & Babcock, ...
  • Watson, V. (2012). Planning and the stubborn realities of global ...
  • Young, G. (2008). The culturization of planning. Planning Theory, 7(1), ...
  • نمایش کامل مراجع