ویژگی های مهارت های ارتباطی مدیران دوره دوم ابتدایی شهرستان دشت آزادگان 98-97
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 508
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GHADIRCONF04_058
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1399
چکیده مقاله:
هدف از این پژوهش، تبیین رابطه مهارت های ارتباطی مدیران متوسطه اول و مدیران دوره دوم ابتدایی دشت آزادگان می باشد. جامعه مورد مطالعه شامل همه مدیران متوسطه اول و مدیران دوره دوم ابتدایی در سال تحصیلی 98-97 به تعداد 30 نفر است. حجم نمونه، طبق اصول علمی، تعداد 30 نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای و براساس جدول نمونه مورگان، تعیین شد. برای اندازه گیری متغیرهای پژوهش از پرسشنامه های استاندارد تعیین ویژگی های مهارت های ارتباطی قاسمی 1393 استفاده شد.در توصیف و تحلیل داده ها، از آزمون آماری t و مقایسه میانگین دو گروه مستقل استفاده شد. یافته های پژوهش حاضر، نشان داد که : 1. فرضیه اول تحقیق که تعیین می کند که بین مهارت های ارتباطی مدیران متوسطه اول و مدیران دوره دوم ابتدایی دشت آزادگان در میانگین سنجش مهارت های ارتباطی شش گانه ارتباطی تفاوت معناداری وجود دارد 2.فرضیه دوم تحقیق تعیین می کند که آیا بین میانگین موقعیت مدیران متوسطه اول و مدیران دوره دوم ابتدایی دشت آزادگان و مهارت های فردی ارتباطی تفاوت معناداری وجود دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
جواد شرفی
ارشد مدیریت بازاریابی ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی سوسنگرد
بشری حمادی
کارشناس تربیت بدنی دانشگاه ازاد اسلامی سوسنگرد