فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 32
مقاله ژورنالی
Applying the Activity Theory Framework to Raise EFL Learners’ Ecological Critical Language Awareness
نویسندگان: Ghazaleh Cheraghpour Samvati، Parviz Maftoon، Mojgan Rashtchi
سال انتشار 1403
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 50، دوره 12
تعداد صفحات: 15 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Contribution of Strategy-Based Instruction in Reading Achievement: An Autonomy Perspective
نویسندگان: Layla Aryanjam، Mojgan Rashtchi، Parviz Maftoon
سال انتشار 1401
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 17
تعداد صفحات: 29 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Shedding Light on Ecological Critical Language Awareness Construct: A Questionnaire Development and Validation Study in the Iranian EFL Context
نویسندگان: Ghazaleh Cheraghpour Samvati، Parviz Maftoon، Mojgan Rashtchi
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی شماره 3، دوره 11
تعداد صفحات: 25 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Iranian EFL learners' Spiritual Intelligence and Their Language Learning Autonomy
نویسندگان: Masoumeh Azadi، Parviz Maftoon، Minoo Alemi
سال انتشار 1401
محل انتشار: مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی شماره 4، دوره 10
تعداد صفحات: 24 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Fixing the Underuse of Code Glosses in Iranian EFL Learners' Academic Writing: A Corpus-based Comparison of Three Pedagogical Approaches
نویسندگان: Hossein Khazaee، Parviz Maftoon، Parviz Birjandi، Ghafour Rezaie Golandouz
سال انتشار 1401
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 16
تعداد صفحات: 35 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Effects of Noticing on Learners’ Grammar Achievements: Cognitive and Ecological Perspectives
نویسندگان: Afrooz Arianfar، Parviz Maftoon، Ghafour Rezaie
سال انتشار 1400
محل انتشار: مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 1، دوره 13
تعداد صفحات: 19 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Effect of System-Nested, Genre-Oriented, Structurally-Mediated Writing Instruction on Academic Writing Motivation of Iranian EFL Learners
نویسندگان: Alireza Amjadiparvar، parviz Maftoon، masood yazdanimoghaddam
سال انتشار 1397
محل انتشار: تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 4، دوره 7
تعداد صفحات: 30 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Exploring the Impact of Scaffolded Written Corrective Feedback on Iranian EFL Learners’ Writing Quality: A Sociocultural Theory Study
نویسندگان: Ehsan Abbaspour، Mahmood Reza Atai، Parviz Maftoon
سال انتشار 1400
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 4، دوره 8
تعداد صفحات: 32 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Fostering EFL Teacher Enthusiasm through Vision Enhancement and its Relationship with Students’ Attitude and Effort
نویسندگان: Saeed Safdari، Parviz Maftoon، Parviz Birjandi
سال انتشار 1397
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 21، دوره 6
تعداد صفحات: 17 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Investigating English Teachers' Awareness of Pedagogical Competence and its Effect on Students' Language Learning
نویسندگان: Ghasem Aghajanzadeh Kiasi، Parviz Maftoon، Parviz Birjandi
سال انتشار 1397
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 23، دوره 6
تعداد صفحات: 15 | زبان: انگلیسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 32