لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
رحمان صحراگرد
فیروز صدیقی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 17
1
2
مقاله ژورنالی
Towards a Scale for Developing EFL Materials based on the Principles of Critical Pedagogy
نویسندگان:
Elham Tabatabaei
،
Mohammad Bavali
،
Leila Akbarpour
سال انتشار 1402
محل انتشار:
فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی شماره 24، دوره 12
تعداد صفحات:
32
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Relationship Between Iranian EFL Teachers’ Assessment Literacy and Their Attitudes Toward Dynamic Assessment
نویسندگان:
Mohsen Parsaee
،
Leila Akbarpour
سال انتشار 1401
محل انتشار:
فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 11
تعداد صفحات:
20
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Psychometric Properties of the Already-developed Language Teaching Aptitude Scale for Iranian EFL Teachers
نویسندگان:
Fariba Feyzbar
،
Leila Akbarpour
،
Firooz Sadighi
سال انتشار 1402
محل انتشار:
فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 47، دوره 11
تعداد صفحات:
12
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Impact of Gender and Explicit Written Feedback on Learners’ Grammar Performance
نویسندگان:
Jafar Izadpanah
،
Firooz Sadighi
،
Leila Akbarpour
سال انتشار 1402
محل انتشار:
مجله مطالعات زبانشناسی کاربردی شماره 2، دوره 2
تعداد صفحات:
9
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Effect of Using Advance Organizers on Improving Collocational Knowledge of Iranian EFL Learners in MALL-Oriented Classrooms
نویسندگان:
Elahe Ghorbani Jafarbigloo
،
Leila Akbarpour
سال انتشار 1402
محل انتشار:
فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی شماره 24، دوره 12
تعداد صفحات:
24
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Effect of Explicit Corrective Feedback on EFL Learners' Retention of Grammar: Does the Medium of Feedback Matter?
نویسندگان:
Jafar Izadpanah
،
Firooz Sadighi
،
Leila Akbarpour
سال انتشار 1402
محل انتشار:
فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 12
تعداد صفحات:
24
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Textbook Evaluation from EFL Teachers’ Perspective: The Case of Connect Series
نویسندگان:
Zahra Mavaddat
،
Leila Akbarpour
سال انتشار 1400
محل انتشار:
فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 10
تعداد صفحات:
23
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Rhetorical Moves Used in MA Students’ Theses in TEFL and Nursery
نویسندگان:
Maryam Jamalzade Jahromi
،
Ehsan Hadipourfard
،
Leila Akbarpour
سال انتشار 1402
محل انتشار:
مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی شماره 3، دوره 11
تعداد صفحات:
17
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Pedagogy of Possibility for EFL Learners: Principles, Application, and Course Development
نویسندگان:
Rahman Sahragard
،
Leila Akbarpour
سال انتشار 1394
محل انتشار:
تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 2، دوره 4
تعداد صفحات:
24
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Pedagogy of Aptitude in an EFL Context: Scale Development Using a Thematic Analysis Approach
نویسندگان:
Fariba Feyzbar
،
Leila Akbarpour
،
Firooz Sadighi
سال انتشار 1402
محل انتشار:
فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی شماره 24، دوره 12
تعداد صفحات:
30
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
نتایج 1 تا 10 از مجموع 17
1
2