فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 11
مقاله کنفرانسی
Using Computer-Assisted Language Learning (CALL) to Improve ElementaryEFL Learners’ Vocabulary Learning: A Case Study of Iranian EFL Students inRoudan
نویسندگان: Malek Ahmad Kord، Mobina Bahrami Rad
سال انتشار 1403
محل انتشار: نوزدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Effects of Pre-Listening Bottom up and Top down Activities on Iranian EFL Learners’ Listening Comprehension in the ninth Grade High Schools
نویسندگان: Mahdie Arbab
سال انتشار 1402
محل انتشار: هفدهمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The role of origami in improving the mathematics learning of Primary School Students
نویسندگان: Negar Arshadi
سال انتشار 1402
محل انتشار: هفتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Determining the anxiety level of Iranian elementary EFL learners
نویسندگان: Nahid Mirshekari، Ghasem Tayyebi، AliPanah Dehghani
سال انتشار 1400
محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی یافته های نوین علوم و تکنولوژی با محوریت علم در خدمت توسعه
تعداد صفحات: 8 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The relationship between Iranian senior high school EFL learners’ satisfaction with online education and their anxiety level
نویسندگان: Nahid Mirshekari، Ghasem Tayyebi، Ali PanahDehghani
سال انتشار 1400
محل انتشار: نهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
تعداد صفحات: 11 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Iranian high school EFL learners’ satisfaction with online education
نویسندگان: Nahid Mirshekari، Ghasem Tayyebi، Ali PanahDehghani
سال انتشار 1400
محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه زبان و ادبیات ایران
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Impact of Guided Writing Practice on the Speaking Proficiency and Attitude of EFL Elementary Learners
نویسندگان: Somayeh Fathali، Elaheh Sotoudehnama
سال انتشار 1394
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 1، دوره 34
تعداد صفحات: 25 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Effects of Metacognitive Strategy Training on Improving Iranian EFL Learners’ Listening Performance and the Similarities and Differences Across Three Elementary, Intermediate and Advanced Proficiency Levels
نویسندگان: Ghazal Hosseini، Siros Izadpanah، Parima Fasih
سال انتشار 1399
محل انتشار: فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان شماره 2، دوره 5
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Effect of Peer-led instruction on Writing Process of Second Language Learners
نویسندگان: Fatima Savaedi، Reza Raissi
سال انتشار 1399
محل انتشار: هشتمین کنگره ملی تازه یافته ها در مطالعات زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Using Computer Language Learning Games to Teach EnglishGrammar to Iranian Elementary EFL Learners
نویسندگان: Mahmoud Nabilou، Arezoo Teymouri، Faranak Abri
سال انتشار 1397
محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 11 | زبان: انگلیسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 11