فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 15
مقاله ژورنالی
The effect of vocabulary learning strategy training on vocabulary knowledge; the case of Addis Ababa University
نویسندگان: Abebaw Dessalew، Nuru Mohammed
سال انتشار 1403
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 18
تعداد صفحات: 34 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Engaging students in teaching and learning through the Webb's DOK model
نویسندگان: Zohreh Karami، Maysam Karami
سال انتشار 1402
محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای روانشناسی، مشاوره، آموزش و علوم تربیتی
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
افزایش سطح پیچیدگی شناختی یادگیرندگان در خواندن و نوشتن از طریق مدل تدریس مبتنی بر عمق دانش
نویسندگان: میثم کرمی، زهره کرمی
سال انتشار 1402
محل انتشار: فصلنامه تازه های علوم شناختی شماره 2، دوره 25
تعداد صفحات: 14 | زبان: فارسی
مقاله کنفرانسی
Predicting Lexical Richness Using Computational Indices in Argumentative Writing of Graduate Iranian TEFL Learners
نویسندگان: Atefeh Ghiasi، Esmaeil Bagheridoust
سال انتشار 1402
محل انتشار: دهمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، تاریخ و تمدن
تعداد صفحات: 12 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Background Knowledge as a Moderator of the Relationship between Vocabulary Knowledge and Foreign Language Listening Comprehension
نویسندگان: Gholam Hassan Khajavy، Elham Aghaee
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 1، دوره 11
تعداد صفحات: 23 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Depth of Vocabulary, Morphology, and Inference Making as Predictors of EFLs Pragmatic Knowledge
نویسندگان: Mitra P. Niyazi، Hooshang Khoshsima
سال انتشار 1401
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 16
تعداد صفحات: 30 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
The Age of Exposure to English Medium Instruction, Atypical Contexts, and Vocabulary Knowledge in a Second Language
نویسندگان: Muhammad Qureshi
سال انتشار 1401
محل انتشار: مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 1، دوره 10
تعداد صفحات: 17 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Exploring the role of vocabulary depth and semantic set in EFL learners’ vocabulary use in writing
نویسندگان: Mahmood Reza Atai، Ali Dabbagh
سال انتشار 1389
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 4
تعداد صفحات: 23 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Effects of Three Methods of Morphological Awareness on Iranian Intermediate EFL Learners’ Breadth and Depth of Vocabulary Knowledge
نویسندگان: Behnam ، Mehdi
سال انتشار 1398
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 2، دوره 6
تعداد صفحات: 18 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
The Effect of Using the MoodleReader Module on Iranian EFL Learners’ Vocabulary Depth and Breadth
نویسندگان: Saeed ، Zahra
سال انتشار 1398
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 2، دوره 6
تعداد صفحات: 26 | زبان: انگلیسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 15