فیلتر نتایج
نتایج 451 تا 460 از مجموع 506
مقاله ژورنالی
Review of methods of teaching in teaching and learning activities
نویسندگان: sadighe sadat samibar
سال انتشار 1395
محل انتشار: مجله بین المللی علوم اجتماعی و روانشناسی شماره 3، دوره 1
تعداد صفحات: 12 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Application of TLBO Algorithm for Multi-Objective Optimization of DVR Controller
نویسندگان: Hamed Fasihi pour، Pouria Maghouli، Saeed Seyedtabaii
سال انتشار 1396
محل انتشار: کنفرانس بین المللی تحقیقات بنیادین در مهندسی برق
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Offering Functional Model of Increasing Learning by Using Efficiency Virtual Learning
نویسندگان: Arvin Tavakoli
سال انتشار 1396
محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی روانشناسی علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Strategies to Improve Teaching-Learning Process
نویسندگان: Ali Akbar Dolati، Laleh Jamshidi، Ali Akbar Amin Beidokhti
سال انتشار 1395
محل انتشار: مجله میان رشته ای آموزش مجازی در علوم پزشکی شماره 1، دوره 7
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Solving a New Multi-objective Unrelated Parallel Machines Scheduling Problem by Hybrid Teaching-learning Based Optimization
نویسندگان: a sadati، r tavakkoli -moghaddam، b naderi، m mohammadi
سال انتشار 1395
محل انتشار: ماهنامه بین المللی مهندسی شماره 2، دوره 30
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Comparative Study of the Iranian EFL Learners Vocabulary Learning through Two Different Formats: Paper & Pencil vs. Software
نویسندگان: azadeh nemati، seyyede setare mousavi
سال انتشار 1395
محل انتشار: کنفرانس بین المللی بررسی مسائل جاری زبان ها، گویش ها و زبان شناسی
تعداد صفحات: 17 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
GEN-Z: THE EMERGENCE OF A NEW TYPE OF LEARNERS - HOW DO TEACHERS HANDLE THEM
نویسندگان: Ramlee B Mstapha، Sara Kashefian-Naeeini
سال انتشار 1395
محل انتشار: کنفرانس جهانی روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی در آغاز هزاره سوم
تعداد صفحات: 15 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Effect of Jigsaw Technique on Grammar Learning among the Impulsive and Reflective Iranian EFL Learners
نویسندگان: Masoumeh Ghojavand، Mansour Koosha
سال انتشار 1395
محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 13 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Motivation and Its Significant Propellant role in Learning L2
نویسندگان: Parisa Babaie Norouzi، Mohammad Karami
سال انتشار 1395
محل انتشار: کنگره بین المللی زبان و ادبیات
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
The Comparison of Animated English Grammar Teaching versus Still Picture Grammar Teaching and Their Effect on Grammatical Knowledge of Iranian EFL Intermediate Learners
نویسندگان: Farrokhlagha Heidari، Hossein Nikraftar
سال انتشار 1395
محل انتشار: کنگره بین المللی زبان و ادبیات
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
نتایج 451 تا 460 از مجموع 506