فیلتر نتایج
نتایج 131 تا 140 از مجموع 134
مقاله کنفرانسی
The Effects of Using K.W.L Chart on Iranian High School Learners’ Reading Comprehension
نویسندگان: Fariba Taheri، Zohre Mohamadi
سال انتشار 1394
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 15 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
Applicability of Peer-Dynamic Assessment in Crowded English Classes
نویسندگان: Sedigheh Vahdat، Afshin Rezaee، Moslem Yousefi
سال انتشار 1394
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Presenting assessment for learning for EFL reading in an assessment of learning examination-driven system in Iran
نویسندگان: Abbas Moradan، Fahime Gholizade
سال انتشار 1393
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی تحقیقات کاربردی در مطالعات زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 13 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Improving ESP Students’ Reading Comprehension through E-Learning
نویسندگان: Hamid Shafizadeh، Roghayeh Sajedi
سال انتشار 1393
محل انتشار: کنفرانس بین المللی اقتصاد، حسابداری، مدیریت و علوم اجتماعی
تعداد صفحات: 8 | زبان: انگلیسی
نتایج 131 تا 140 از مجموع 134