فیلتر نتایج
نتایج 21 تا 30 از مجموع 61
مقاله ژورنالی
Iranian High School EFL Teachers' Perception and Frequency of Use of Critical Thinking Based Teaching Strategies and their inter-relationship
نویسندگان: مسعود عزیزی ابرقوئی، سعید کتابی، محسن شاهرخی
سال انتشار 1399
محل انتشار: مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 26، دوره 12
تعداد صفحات: 23 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Relationship Between Language Teacher Immunity and Personality Type of Iranian EFL Teachers
نویسندگان: Bahareh Khazaeenezhad، Maryam Davoudinasab
سال انتشار 1401
محل انتشار: مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی شماره 3، دوره 10
تعداد صفحات: 27 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Online Assessment in Times of COVID-۱۹ Lockdown: Iranian EFL Teachers' Perceptions
نویسندگان: Ali Momeni
سال انتشار 1401
محل انتشار: مجله بین المللی آزمون سازی زبان شماره 2، دوره 12
تعداد صفحات: 24 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
An Investigation into Iranian EFL High School Teachers’ Classroom Discourse Behaviors Analyzed through Systemic Functional Linguistics
نویسندگان: Elahe Shahraki، Behruz Lotfi Gaskaree، Mohammad Doosti
سال انتشار 1400
محل انتشار: نشریه تحقیق در زبان انگلیسی شماره 2، دوره 2
تعداد صفحات: 8 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Impact of Elementary Learners’ L۱ in Consciousness-raising Tasks on Their L۲ Writing Accuracy
نویسندگان: Saeideh Fatahzade، Sajad Shafiee، Fariba Rahimi Esfahani
سال انتشار 1401
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 42، دوره 10
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Professional Identity Reflection of Iranian EFL Instructors in E-Teaching: Focus on Achievement Orientation Theory
نویسندگان: Raziyeh Fallah، Azizeh Chalak، Hossein Heidari Tabrizi
سال انتشار 1401
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 42، دوره 10
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Iranian EFL Teachers’ Conceptual Pedagogical Perception of the Role of Technology Integration in Classrooms
نویسندگان: سمیرا عرب زمانی، علی عرب مفرد، علی رجبی استرابادی
سال انتشار 1401
محل انتشار: مجله افق های زبان شماره 1، دوره 6
تعداد صفحات: 25 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Teachers' Attitudes towards the Use of Instructional Technology and its Impact on Their Self-efficacy
نویسندگان: Mitra Moazam، Mostafa Zamanian، Firooz Sadighi
سال انتشار 1401
محل انتشار: دوفصلنامه مطالعات ادبی انتقادی شماره 2، دوره 4
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Iranian EFL Teachers’ and Policymakers’ Perceptions of Success in High-school Classes: A Critical Exploratory Study
نویسندگان: Zahra Shareghi، Mohammad Hassan Tahririan، Katayoon Afzali
سال انتشار 1401
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 1، دوره 41
تعداد صفحات: 41 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Job Satisfaction of Iranian EFL Teachers: Exploring the Role of Gender, Education Level, Teaching Experience, and Service Location
نویسندگان: Afsheen Rezai، Ehsan Namaziandost، Fidel Çakmak
سال انتشار 1400
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 15
تعداد صفحات: 28 | زبان: انگلیسی
نتایج 21 تا 30 از مجموع 61