فیلتر نتایج
نتایج 41 تا 50 از مجموع 101
مقاله ژورنالی
An Investigation of Assessment Literacy Among Native and Non-Native English Teachers
نویسندگان: اسماعیل علی سلیمی، میترا فارسی
سال انتشار 1397
محل انتشار: مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 22، دوره 10
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Language Learning and Language Teaching:Episodes of the Lives of Six EFL Teachers in Iran
نویسندگان: سیما مدیرخامنه
سال انتشار 1394
محل انتشار: مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 15، دوره 7
تعداد صفحات: 23 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Investigating Iraqi EFL Teachers’ and Students’ Attitudes Towards English Book of Grade ۶ of Primary School: Task-Based Language Learning in focus
نویسندگان: Sedigheh Vahdat، Zohreh Gooniband Shooshtari، Kadhim Waheeb Kadhim
سال انتشار 1401
محل انتشار: مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی شماره 4، دوره 10
تعداد صفحات: 29 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Realization and Development of the English Language Teachers’ Pedagogical Competence: A Principal Component Analysis
نویسندگان: Ghasem Aghajanzadeh Kiasi
سال انتشار 1401
محل انتشار: فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان شماره 2، دوره 7
تعداد صفحات: 28 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Iranian English Teachers' Perceptions toward the Necessity of Teaching Culture in EFL Contexts
نویسندگان: Fatemeh Pirzad
سال انتشار 1400
محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، تاریخ و تمدن
تعداد صفحات: 8 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
English Language Teachers’ Autonomy for Professional Development: A Narrative Account of Self-direction, Capacity, and Freedom
نویسندگان: Hasti Yasaei، Minoo Alemi، Zia Tajeddin
سال انتشار 1401
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 1، دوره 41
تعداد صفحات: 38 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Iranian EFL Teachers’ and Policymakers’ Perceptions of Success in High-school Classes: A Critical Exploratory Study
نویسندگان: Zahra Shareghi، Mohammad Hassan Tahririan، Katayoon Afzali
سال انتشار 1401
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 1، دوره 41
تعداد صفحات: 41 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Exploring the Factors Triggering Iranian EFL Teachers' Immunity: A Mixed-Method Inquiry
نویسندگان: Samira Atefi Boroujeni، Mohammad Hassan Tahririan، Katayoon Afzali
سال انتشار 1400
محل انتشار: مجله زبانشناسی کاربردی و ادبیات کاربردی: دینامیک و پیشرفت شماره 2، دوره 9
تعداد صفحات: 25 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Developing a Competency Model for EAP Teachers: Insights from Internationalization of Higher Education
نویسندگان: امیر زندمقدم، مرتضی طاهری، مریم بلوری
سال انتشار 1400
محل انتشار: فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 10
تعداد صفحات: 42 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Iranian EFL Teachers’ Perceptions of Obstacles to Implementing Student-Centered Learning: A Mixed-Methods Study
نویسندگان: Mohammad Hemmati، Faramarz Aziz Malayeri
سال انتشار 1401
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 40، دوره 10
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
نتایج 41 تا 50 از مجموع 101