فیلتر نتایج
نتایج 31 تا 40 از مجموع 55
مقاله ژورنالی
همبستگی تنظیم شناختی هیجان و آگاهی های فراشناختی با رفتار کمک طلبی در دانشجویان
نویسندگان: فاطمه نظارات، هاجر تاروردی زاده
سال انتشار 1400
محل انتشار: مجله مدیریت ارتقای سلامت شماره 5، دوره 10
تعداد صفحات: 12 | زبان: فارسی
مقاله کنفرانسی
A meta-analysis on the effects of metacognitive strategies on the L۲ speaking development of EFL learners
نویسندگان: Mehrdad Afsharinejad
سال انتشار 1400
محل انتشار: نهمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Enseigner la grammaire et développer la conscience métacognitive par TICE chez les futurs enseignants de français en Égypte
نویسندگان: shaaban ABDEL GHANY
سال انتشار 1393
محل انتشار: مجله مطالعات زبان فرانسه شماره 2، دوره 6
تعداد صفحات: 18 | زبان: فرانسوی
مقاله ژورنالی
Reading Comprehension Ability and Metacognitive Awareness of Reading Strategies among High, Mid and Low Ambiguity Tolerance EAP Students
نویسندگان: Mohammad Hossein Keshavarz، Mojgan Assar
سال انتشار 1388
محل انتشار: مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 2، دوره 1
تعداد صفحات: 38 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Impact of Dynamic Assessment on Reading Comprehension and Metacognitive Awareness of Reading Strategy Use in Iranian High School Learners
نویسندگان: Parviz Birjandi، Masoomeh Estaji، Tayebeh Deyhim
سال انتشار 1392
محل انتشار: مجله بین المللی آزمون سازی زبان شماره 2، دوره 3
تعداد صفحات: 18 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Role of Metacognitive Instruction through Pedagogical Cycle on Metacognitive Awareness of EFL Learners: Gender Difference Focus
نویسندگان: hossein bozorgian، Bita Padiav
سال انتشار 1394
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 2، دوره 2
تعداد صفحات: 19 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Incorporation of Dynamic Assessment Models into Developing Language Awareness and Metacognitive Strategy Use in Writing Classes
نویسندگان: Samaneh Khodabakhsh، Gholam-Reza Abbasian، Mojgan Rashtchi
سال انتشار 1397
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 4، دوره 5
تعداد صفحات: 25 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Metacognitive Strategy Awareness and Listening Anxiety: The role of gender and proficiency level among Iranian EFL learners
نویسندگان: Narjes Golzadeh، Marjan Moiinvaziri
سال انتشار 1396
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 19، دوره 5
تعداد صفحات: 19 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Exploring the Role of Process–based Instruction in Improving Young EFL Learners' Metacognitive Awareness and Listening Comprehension: A Sociocultural Perspective
نویسندگان: Mahmood Moradian، Parisa Kogani Baharvand
سال انتشار 1396
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 11
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Writing Teaching: Cognitive/Metacognitive Reading Strategies, Metacognitive Awareness Writing, Writing Apprehension In Focus
نویسندگان: Vahid Norouzi Larsari
سال انتشار 1399
محل انتشار: هشتمین کنگره ملی تازه یافته ها در مطالعات زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسی
نتایج 31 تا 40 از مجموع 55