مقالات فصلنامه تازه های علوم شناختی، دوره 23، شماره 1 منتشر شد

پنجشنبه، 23 اردیبهشت، 1400

مجموعه مقالات فصلنامه تازه های علوم شناختی، دوره 23، شماره 1 که در سال 1399 منتشر شده بود با تعداد 12 مقاله در پایگاه سیولیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.
فصلنامه تازه های علوم شناختی (Advances in Cognitive Sciences) توسط موسسه آموزش عالی علوم شناختی به صورت فصلی از سال 1378 منتشر می شود.

لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 23، شماره 1 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی مقیاس درجه بندی رفتاری کارکردهای اجرایی–ویراست دوم در دانش آموزان دوره ابتدایی

2. مقیاس چهارگانه حافظه کاری: طراحی نسخه فارسی و بررسی ویژگی های روان سنجی آن در کودکان مقاطع ۴ تا ۶ ابتدایی

3. رابطه بین طبقه اجتماعی_ اقتصادی و گرایش به رقابت طلبی برای دستیابی به منابع در مردان میانسال

4. قضاوت و تصمیم گیری اخلاقی مبتنی بر روابط خودی و غیرخودی: یک مطالعه مروری نظام-مند

5. مقایسه درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و توان بخشی شناختی حافظه فعال بر اضطراب و افسردگی دختران

6. مقایسه اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد و آموزش تنظیم هیجانی بر تنظیم هیجانی، ذهن آگاهی و همجوشی شناختی در زنان مبتلا به چاقی

7. طبقه بندی پتانسیل های وابسته به رویداد شنیداری در یک تکلیف افتراق زمانی مبتنی بر پارادایم ادبال

8. تدوین مدل مشغولیت تحصیلی بر اساس نیازهای بنیادین روانشناختی دانش اموزان در مدرسه با میانجی گری کنترل آگاهانه تحصیلی در دانش آموزان اهمال کار

9. مقایسه اثربخشی درمان های شناختی رفتاری و هیجان مدار بر احساس تنهایی در زنان متاهل قربانی خشونت خانگی

10. اثربخشی آموزش حل مسئله خلاقانه بر مدیریت هیجان و تاب آوری مادران دانش آموزان سرآمد

11. تاخیر مولفه N۴۰۰ در تفاوت های هیجانی زبان اول و دوم: مطالعه دو زبانه های ترکی_فارسی

12. سازمان دهی فرایندهای حافظه در مغز مبتنی بر تحلیل فرکتالی

اخبار مرتبط با ژورنالها