مقالات فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی، دوره ۱۴، شماره ۴۸ منتشر شد

سه شنبه، 30 اردیبهشت، 1399

مجموعه مقالات فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی، دوره ۱۴، شماره ۴۸ که در سال ۱۳۹۹ منتشر شده بود با تعداد ۱۱ مقاله در پایگاه سیویلیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.

لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 14، شماره 48 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. هویت تحصیلی، انگیزش درونی و خودکارآمدی به عنوان پیش بینی کننده های درگیری شناختی عمیق

2. مقایسه اثربخشی روش تدریس مشارکتی و روش تدریس سنتی بر اشتیاق تحصیلى، خودکارآمدى تحصیلى و خودتنظیمى در دانش آموزان

3. بررسی و ارزیابی میزان کیفیت آموزشی دانشگاه پیام نور مرکز تالش

4. طراحی مدل تعالی سازمانی دانشگاه فرهنگیان شمال شرق کشور

5. نقش میانجی ذهن آگاهی در رابطه بین اشتیاق تحصیلی و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان دختر

6. بررسی شکاف وضعیت موجود و مطلوب دانشگاه پژوهی

7. رابطه علی بین اهداف پیشرفت با عملکرد تحصیلی از طریق میانجیگری سرزندگی تحصیلی در دانش آموزان دختر

8. شناسایی برخی از بدفهمی های دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی در درس علوم تجربی بر اساس مطالعه تیمز 2015

9. خستگی عاطفی بر اساس ابعاد کمال گرایی و هیجانات معلمان

10. شناسایی و اولویت بندی مولفه های دانشگاه کارآفرین ایرانی با استفاده از روش فراترکیب و تحلیل سلسه مراتبی گروهی

اخبار مرتبط با ژورنالها