مقالات فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی، دوره 4، شماره 2 منتشر شد

چهارشنبه، 14 دی، 1401
مقالات فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی، دوره 4، شماره 2 منتشر شد
مجموعه مقالات فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی، دوره 4، شماره 2 که در سال 1394 منتشر شده بود با تعداد 7 مقاله در پایگاه سیولیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.
فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی (Journal of Educational and Scholastic Studies) توسط دانشگاه فرهنگیان به صورت فصلی از سال 1391 منتشر می شود.
لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 4، شماره 2 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. بررسی تاثیر رهبری مورد اعتماد مدیران بر تعهد سازمانی معلمان با متغیر میانجی عدالت سازمانی


2. طراحی و اعتباربخشی مدل بومی استانداردهای حرفه ای معلمان دوره دوم متوسطه (مطالعه ای آمیخته با جنبه های کیفی و کاربرد تکنیک دلفی)*


3. تحلیل محتوای کتاب های فارسی، علوم تجربی و مطالعات اجتماعی ششم دبستان بر مبنای مفروضه های سازنده گرایی


4. نقش تعارض والد- نوجوان و حمایت اجتماعی در پیش بینی سازگاری دانش آموزان


5. پیش بینی انگیزه پیشرفت نوجوانان بر اساس ادراک ریسک، درآمیختگی افکار و مکانیزم های مقابله ای


6. تحلیل محتوای کتاب های درسی مطالعات اجتماعی دوره متوسطه اول از نظر میزان توجه به مولفه های حقوق بشر


7. بررسی مقایسه ای رابطه بین ابعاد هویت با رضایت از زندگی در دانشجویان دانشگاه فرهنگیان