مقالات فصلنامه مطالعات برنامه درسی، دوره 17، شماره 66 منتشر شد

یکشنبه، 13 شهریور، 1401

مجموعه مقالات فصلنامه مطالعات برنامه درسی، دوره 17، شماره 66 که در سال 1401 منتشر شده بود با تعداد 10 مقاله در پایگاه سیولیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.
فصلنامه مطالعات برنامه درسی (Quarterly journal of Curriculum Studies) توسط انجمن مطالعات برنامه درسی ایران به صورت فصلی از سال 1384 منتشر می شود.

لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 17، شماره 66 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. مرگ مدرسه یا مرگ سوژه؟

2. ارزیابی عملکرد دانش آموزان پایه نهم در آزمون سواد ریاضی با تاکید بر کتاب های درسی ریاضی

3. طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی هنر مبتنی بر رویکرد چندفرهنگی در دوره اول متوسطه

4. طراحی مدل آموزش کارآفرینی در نظام آموزش فنی و حرفه ای ایران

5. واکاوی جایگاه فناوری آموزشی در کتاب کار و فناوری پایه هفتم بر اساس نظریه براون از دیدگاه معلمان و متخصصان و ارایه الگو

6. ارزشیابی برنامه درسی جدید فیزیک در عمل: پژوهشی بر اساس خبرگی و نقد تربیتی آیزنر

7. بررسی انسجام محتوای برنامه درسی در کتاب های درسی زیست شناسی دوره دوم متوسطه

8. ارائه الگوی غنی سازی برنامه درسی مدارس استعدادهای درخشان ایران: پژوهش داده بنیاد

9. بررسی مقایسه ایی تاثیرات دو روش تدریس مشارکتی و رقابتی درس تربیت بدنی بر مشارکت ورزشی دختران دارای اضطراب اجتماعی اندام: نقش تعدیل کننده عزت نفس

10. ارائه مدل ساختاری کمک طلبی بر اساس خودتعیین گری، خودشفقت ورزی و شکفتگی با نقش میانجی درگیری تحصیلی و باورهای انگیزشی دانش آموزان

اخبار مرتبط با ژورنالها