فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (New Educational Thoughts) توسط دانشگاه الزهرا (س) به صورت فصلی از سال 1383 منتشر می شود.
مقالات فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی، دوره 17، شماره 3 منتشر شد
سه شنبه، 28 دی، 1400
مجموعه مقالات فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی، دوره 17، شماره 3 که در سال 1400 منتشر شده بود با تعداد 10 مقاله در پایگاه سیولیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.
فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (New Educational Thoughts) توسط دانشگاه الزهرا (س) به صورت فصلی از سال 1383 منتشر می شود.
فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (New Educational Thoughts) توسط دانشگاه الزهرا (س) به صورت فصلی از سال 1383 منتشر می شود.
لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 17، شماره 3 این ژورنال به صورت زیر می باشد:
2. عوامل موثر بر انتخاب شغل معلمی از دیدگاه دانشجو - معلمان دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان شرقی
3. تدوین و اعتباربخشی یک طرح برنامه درسی برای آموزش ضمن خدمت معلمان پیش دبستان
4. واکاوی و تدوین کدهای اخلاقی برنامه درسی کار و فناوری
5. اثر بخشی بسته آموزشی تنظیم هیجانی گروس بر تعلل ورزی دانشجویان دختر دانشگاه بیرجند
6. رابطه رشته های تحصیلی جستجوگرانه با نتایج یادگیری: بررسی اثرات میانجی سطوح درگیری دانشجویان
8. ارائه الگوی تربیت جنسی در ایران بر مبنای برنامه جامع آموزش جنسی(CSE)
9. پدیدارشناسی مفهوم رهبری معلم زبان انگلیسی از دیدگاه دانشجویان زبان آموز ایرانی
10. سنتز یک الگوی برنامه درسی کارآفرینی در رشته علوم تربیتی مبتنی بر شبکه تارعنکبوتی اکر
اخبار مرتبط با ژورنالها
- مقالات دوفصلنامه تحقیق و توسعه در حقوق عمومی، دوره 1، شماره 1 منتشر شد
- مقالات دوفصلنامه اندیش نامه معماری داخلی، دوره 3، شماره 3 منتشر شد
- مقالات دوفصلنامه تحقیق و توسعه در حقوق کیفری و جرم شناسی، دوره 1، شماره 1 منتشر شد
- مقالات فصلنامه علمی رویکردهای نو در مدیریت دولتی، دوره 1، شماره 4 منتشر شد
- هجدهمین شماره دوفصلنامه علمی پژوهشی «معارف منطقی» منتشر شد
- مقالات دوفصلنامه رستنیها، دوره 25، شماره 2 منتشر شد
- مقالات مجله مطالعات تاریخ آذربایجان و ترک، دوره 1، شماره 5 منتشر شد
- مقالات نشریه مهندسی حفاظت از حریق، دوره 12، شماره 74 منتشر شد
- مقالات مجله پیشرفت ها در مهندسی عمران و علوم محیط زیست، دوره 1، شماره 1 منتشر شد
- مقالات مجله بین المللی مسائل کاربردی و آموزشی در آموزش زبان انگلیسی، دوره 2، شماره 4 منتشر شد