دوفصلنامه تفکر و کودک (Thinking and the Child) توسط پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی به صورت دوفصلی از سال 1389 منتشر می شود.
مقالات دوفصلنامه تفکر و کودک، دوره 12، شماره 1 منتشر شد
یکشنبه، 26 دی، 1400
دوفصلنامه تفکر و کودک (Thinking and the Child) توسط پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی به صورت دوفصلی از سال 1389 منتشر می شود.
1. خوانش فبکی داستان ماهی سیاه کوچولو، اثر صمد بهرنگی
2. مطالعه کیفی ابعاد چالش های بازی کودکان در زندگی آپارتمان نشینی
3. تاثیر برنامه درسی P۴C (فلسفه برای کودکان) بر عشق به یادگیری و قضاوت اخلاقی کودکان
4. روان روایت شناسی طنز در داستان های کودک: با رویکردی طرحواره ای
5. اثربخشی آموزش راهبردهای حافظه کاری بر انعطاف پذیری شناختی و خودتنظیمی هیجانی در دانش آموزان ابتدایی
6. شناسایی عوامل تسهیل گر و بازدارنده پرورش روحیه پژوهندگی در کودکان
7. نقش باورهای معرفت شناختی و خودکارآمدی تحصیلی در پیش-بینی درگیری تحصیلی دانش آموزان
8. طراحی الگوی تدریس پرورش تفکر فلسفی در دوره ابتدایی
9. تاثیر برنامه درسی فلسفه برای کودکان بر رشد خلاقیت دانش آموزان
10. هوش اخلاقی: بررسی تفکر و عمل اخلاقی در مدل بربا و مدل لنیک و کیل
11. شناسایی چالش های آموزش فلسفه برای کودکان از نظر مربیان پیش دبستانی(یک مطالعه پدیدار شناسانه)
12. طراحی الگوی خلاقیت موقعیتی مبتنی بر رویکرد تربیت تاملی (مورد مطالعه: برنامه فلسفه برای کودکان)
اخبار مرتبط با ژورنالها
- مقالات فصلنامه پژوهش های بازاریابی گردشگری و میهمان نوازی، دوره 4، شماره 1 منتشر شد
- مقالات فصلنامه تغذیه و امنیت غذایی، دوره 11، شماره 3 منتشر شد
- مقالات مجله ی مهندسی صنایع و مدیریت شریف، دوره 41، شماره 2 منتشر شد
- مقالات فصلنامه یافته های تاریخی، دوره 2، شماره 4 منتشر شد
- مقالات مجله تحقیقات فلزات سنگین، دوره 1، شماره 2 منتشر شد
- مقالات Journal of Chemical Engineering and Energy Materials، دوره 2، شماره 3 منتشر شد
- مقالات فصلنامه علوم و فنون نظامی، دوره 22، شماره 75 منتشر شد
- مقالات فصلنامه علوم خبری، دوره 15، شماره 1 منتشر شد
- مقالات فصلنامه توسعه پایدار محیط جغرافیایی، دوره 8، شماره 17 منتشر شد
- مقالات فصلنامه میکروب شناسی پزشکی ایران، دوره 20، شماره 1 منتشر شد