جایگاه معلمان در آموزش و پرورش ژاپن و ایران

ژاپن یکی از کشورهایی است که به واسطه سیستم آموزشی عالی و معلمان ماهر و متعهدش معروف است. در ژاپن، برخلاف دیگر کشورها، هر کسی به عنوان " معلم " استخدام نمی شود. برای این کار، باید دارای مهارت ها و انگیزه های مشخصی باشند. از این منظر ژاپن، یکی از کشورهای توسعه یافته در زمینه تعلیم وتربیت است.در کشورهای توسعه یافته، معلمان دارای جایگاه بسیار مهمی هستند و از اهمیت بالایی برخوردارند. آنها نقش اساسی در آموزش و تربیت نسل جوان و توسعه جامعه دارند. در این کشورها، معلمان برخوردار از حقوق و مزایای مناسبی هستند و مدارک تحصیلی و تجربیات آنها مورد ارزش شناسی قرار می گیرد. 

علاوه بر این، معلمان در کشورهای توسعه یافته دارای دسترسی به منابع و تجهیزات آموزشی روزانه و فناوری های نوین هستند. آنها از سیستم های آموزشی پیشرفته و روش های تدریس مدرن استفاده می کنند و این امکان را دارند که دانش آموزان را به صورت جامع و تمرکز شده آموزش دهند.

همچنین، معلمان در کشورهای توسعه یافته دارای فرصت های آموزش و پیشرفت حرفه ای مناسبی هستند و می توانند از دوره های آموزشی و موارد آموزشی بروز استفاده کنند. به طور کلی، در این کشورها، معلمان به عنوان یکی از پایه های اصلی ساختار آموزشی مورد ارزش شناسی قرار می گیرند و اهمیت زیادی دارند.

اما در ایران، با توجه به اینکه معلمان یکی از نقش های مهم و تاثیرگذار در جامعه را دارا هستند و نقش اساسی در آموزش دانش آموزان دارند، اما از نظر منزلت اجتماعی از حقوق و امکانات مادی بالایی نسبت به کشورهای توسعه یافته برخوردار نیستند.

معلمان در ایران طیف گسترده ای از مدارس و آموزشگاه ها، از مدارس دولتی و خصوصی تا دانشگاه ها و مراکز آموزشی مختلف فعالیت می کنند. آن ها مسئولیت آموزش و پرورش دانش آموزان و دانشجویان را به عهده دارند و سعی در انتقال دانش و ارزش های فرهنگی و اخلاقی به دانش آموزان دارند.

در نهایت، اینکه با توجه به نقش مهم وتاثیرگذار معلمان باید بهای بایسته و شایسته ای به آنان داده شود و این موضوع می تواند باعث افزایش انگیزه و کیفیت آموزش شود. بنابراین، برای بهبود وضعیت مالی و اجتماعی معلمان ، نیاز به توجه و پاسخگویی دولت و مسوولان به مسائل معلمان است. همچنین، باید به حقوق و مزایای معلمان اهمیت داده و آنها را به عنوان یکی از پایه های اصلی آموزش و پرورش در جامعه ارزیابی کرد. همچنین برای افزایش کیفیت تعلیم وتربیت در انتخاب مدیران و مسوولان ادارات می بایست مشورت های لازم را با این خیل عظیم تاثیرگذار داشت.