ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقالات فصلنامه شناخت، رفتار، یادگیری، دوره 0، شماره 0

1.اعتباریابی الگوی کیفیت بخشی درس کارورزی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان FullText
2.رابطه تنظیم هیجان با کمرویی با میانجی گری هوش هیجانی در دانش آموزان دوره متوسطه اول
3.تاثیر آموزش ترسیم نقشه های مفهومی بر خودتنظیمی، یادداری و درک و فهم علوم تجربی ششم ابتدایی FullText
4.مدل ساختاری رابطه نظریه خود با بهزیستی تحصیلی براساس نقش میانجی گر جهت گیری هدف در دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه FullText
5.بررسی زیرنظام تربیت بدنی در چارچوب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش FullText
6.اثربخشی آموزش فلسفه برای کودکان بر تفکر آینده نگر و خلاقیت دانش آموزان ابتدایی با نقش تعدیل گر تفکر انتزاعی FullText
7.ساخت و هنجاریابی پرسشنامه اهمال کاری تحصیلی در دانشجویان FullText
8.پیش بینی علائم روان شناختی بر اساس ذهن آگاهی و راهبردهای شناختی تنظیم هیجان FullText
9.شناسایی عوامل موثر بر بکارگیری هوش مصنوعی در یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی و ارائه چارچوب کیفی مناسب FullText
10.مقایسه اثربخشی توانبخشی شناختی و ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس بر حافظه فعال و توجه پایدار در افراد مبتلا به اختلال شناختی خفیف FullText
11.شناسایی ابعاد و مولفه های مدیریت کلاس اثر بخش مبتنی بر رویکردهای فناورانه برای دانشجویان تربیت بدنی دانشگاه واسط
تاریخ نمایه سازی مقالات: 21 بهمن 1404 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 68