آشنایی با جایگاه کارآفرینی با تاکید بر رویکرد رجیو امیلیا در دوره پیش دبستانی

آموزش کارآفرینی به معنی فراهم نمودن فرصت هایی است که در خلال آن ویژگی های رشدی کودکان از قبیل: خلاقیت، تمایل به کار و تلاش مستمر، کنجکاوی، پویایی و فعالیت مداوم، مثبت اندیشی، استقلال طلبی، میل به موفقیت و مسئولیت پذیری توسعه یافته و تقویت می گردد. مسلما مطرح کردن آموزش کارآفرینی در مقطع پیش دبستانی فقط آموزش کسب و کار نیست. نیاز است برای آموزش از رویکرد های مناسب استفاده نمود که استفاده از رویکرد رجیو امیلیا از روش های مناسب در این دوره است. هدف از انجام این نوشتار آشنایی باجایگاه کارآفرینی با تاکید بر رویکرد رجیوامیلیا در دوره پیش دبستانی است که به روش مروری-تحلیلی انجام شده است. ابتدا مفاهیم کارآفرینی بیان شده و در ادامه مباحث مربوط به رویکرد رجیوامیلیا مطرح شده است. در یک جمع بندی کلی می توان گفت برای آموزش کارآفرینی به کودکان در دوره پیش دبستانی بهتر است از روش های خلاق و پویا و کودک محورهمانند رویکرد رجیوامیلیا که برگرفته از واقیت های زندگی خود کودک است استفاده شود.

کلیدواژه ها:

کارآفرینی ، رجیوامیلیا ، پیش دبستانی