تفکر طراحی و آموزش مفاهیم شیمی

دانشگاه ها می توانند عاملی برای پرورش تفکر خلاق باشند و افرادی کاوشگر و نوآور را تربیت نمایند. اغلب افراد آمادگی لازم برای ایده پردازی و بکارگیری خلاقیت در یادگیری مفاهیم مشکل شیمی را ندارند. تفکر طراحی ابزار مناسبی برای مواجه ه با مسایل جدید است. ایده پردازی بخش مهمی از فرایند تفکر طراحی است. در تفکر طراحی مدل های ذهنی جدید به فراگیران آموزش می دهد که می تواند برای پیشرفت خلاقیت آنان مفید واقع شود. مطالعه حاضر با تشریح مراحل پنج گانه تفکر طراحی به ارایه مدلی جهت ایده پردازی فراگیران در بکارگیری مفاهیم وابسته به شیمی می پردازد.

کلیدواژه ها:

تفکر طراحی ، آموزش ، مفاهیم شیمی