بررسی تاثیر بازی و اسباب بازی بر رشد اجتماعی کودکان پیش دبستانی

مهمترین عمل تربیتی و پرورشی در مدرسه و در همه ی زمینه ها بویژه در زمینه بهداشت روانی کودک، بازی است. دکتر حیدر اسلامی اظهار می دارد که از دیدگاه روان شناسی بازی کار کودک است و برهمه ی جنبه های رشد ک ودک از جمله جنبیه های بهداشتی و روانی کودک موثر است. به خوص بازی جسمانی که باعث چالاکی، افزایش مهارت حرکتی و رشد و تقویت سیستم عصبی کودک می شود. بازی سیستم عضلانی و رشد حسی و حرکتی کودک را تقویت می کند و به این طریق بر هوش کودک تاثیر فراوانی دارد و بازی کردن دقت کودک را در انجام کارها افزایش می دهد. از دیگر تاثیرات مهم بازی در دوران کودکی رشد عاطفی و ایجاد احساس شادی و نشاط در کودک است. با توجه به اهمیت بازی، محقق در این زمینه به پژوهش پرداخت و این فرضیات را مطرح نمود: فرضیه فرعی اول: بازی موجب کاهش اختلالات رفتاری در کودکان پیش دبستانی می باشد، فرضیه فرعی دوم: بازی موجب افزایش سن عقلی در کودکان پیش دبستانی می شود، فرضیه سوم: بازی موجب رشد اجتماعی کودکان پیش دبستانی می شود. (فرضیه اصلی)