رابطه ی بهزیستی روان شناختی و تاب آوری با نقش واسطه ی هوش معنوی در میان دانش آموزان تحت حمایت کمیته امداد امام خمینی (ره)شهرستان بدره

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با در نظر گرفتن نقش واسطه ای هوش معنوی صورت گرفته است. این پژوهش با توجه به هدف از نوع پژوهش های کاربردی و با توجه به نحوه گردآوری داده ها توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری پژوهش حاضر دانش آموزان تحت حمایت کمیته امداد امام خمینی (ره)شهرستان بدره بوده که تعداد آنها برابر با 151 نفر می باشد. از این میان تعداد 108نفر با استفاده از فرمول نمونه گیری کوکران و به روش تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از سه پرسشنامه پرسشنامه بهزیستی روانشناختی ریف((1989، پرسشنامه تاب آوری کانر و دیویدسون((2005 و پرسشنامه هوش معنوی کینگ (2008) بهره گرفته شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS و برای انجام تحلیل عاملی تاییدی و برآورد ضرایب مسیر از نرم افزار Smart-PLS استفاده شد. نتایج تحلیل عاملی تاییدی نشان داد که تمامی گویه های دارای بار عاملی لازم(بالاتر از ( 0/70 جهت ورود به تحلیل نهایی هستند. همچنین، نتایج ماتریس همبستگی نشان داد که بهزیستی روانشناختی با تاب آوری و هوش معنوی و همچنین تاب آوری با هوش معنوی دارای رابطه ای مثبت و معنی دار هستند. بعلاوه، نتایج تحلیل مسیر بیانگر آن بود که بهزیستی روانشناختی دارای تاثیر مثبت و معنی داری روی هوش معنوی و تاب آوری بوده و هوش معنوی نیز دارای تاثیر مثبت و معنی داری روی تاب آوری می باشد. نهایتا یافته ها نشان داد که هوش معنوی می تواند در رابطه بین متغیرهای بهزیستی روانشناختی و تاب آوری نقش واسطه ای مثبت و معنی داری ایفا کند.

کلیدواژه ها:

بهزیستی روانشناختی ، تاب آوری ، هوش معنوی ، کمیته امداد امام خمینی(ره)