مقایسه تاثیر آموزش مبتنی بر پرستار یا همتا بر اضطراب قبل از عمل زنان نازا:کارآزمایی بالینی تصادفی شده

مقدمه: مطالعات نشان داده زنان در دوره پیرامون عمل، بیش از مردان در معرض اضطراب هستند. ولی اضطراب زنان نازای کاندید عمل جراحی پونکسیون تخمدان؛ با توجه به شرایط آن ها و تاثیرگذاری جراحی در روابط زندگی مشترک زوجین؛ مضاعف می باشد. لذا علیرغم انجام تحقیقات بسیار در زمینه تاثیر ارائه اطلاعات با روش های گوناگون آموزشی و نتایج مثبت ا غلب آن ها بر کاهش اضطراب بیماران کاندید جراحی، هنوز موثرترین رویکرد آموزشی مشخص نیست. هدف از این مطالعه مقایسه اثربخشی آموزش مبتنی بر پرستار و همتا بر اضطراب قبل از عمل زنان نازای کاندید پونکسیون تخمدان می باشد.روش کار: در این مطالعه کارآزمایی بالینی تصادفی شده 198 نمونه واجد شرایط به سه گروه مساوی آموزش مبتنی بر پرستار، همتا یا کنترل تخصیص یافتند. کلیه نمونه ها در زمان پذیرش به بیمارستان و بلافاصله قبل از جراحی پرسشنامه اضطراب آشکار اشپیل برگر((STAI را تکمیل کردند. گروه پرستار و همتا بعد از تکمیل پرسشنامه اولیه، تحت برنامه آموزش گروهی قرار گرفتند. کل افراد تحت آموزش روتین مرکز(آموزش انفرادی توسط پزشک در زمان مراجعه به کلینیک و توسط پرستار قبل از ترخیص از مرکز) قرار داشتند.نتایج: طبق نتایج حاصله میانگین نمره اضطراب زمان پذیرش به بیمارستان در گروه آموزش توسط پرستار، همتا و کنترل به ترتیب 44.47 ، 46.92 و 42..6 و بلافاصله قبل از جراحی 39.38، 41.06 و 43.42 بود. اختلاف میانگین نمره قبل و بعد از مداخله در هر گروه معنادار (P<0.0001)، ولی بین گروه ها معنادار نبود(.(P> 0.05نتیجه گیری: نتایج فوق با توجه به نوع عمل جراحی واحدهای مورد پژوهش، می تواند به جامعه زنان نیازمند کلیه اعمال جراحی تعمیم داده شود. طبق نتایج می توان چنین اذعان داشت که زنان منتظر جراحی، نیازمند همدلی و حمایت هستند. البته علیرغم تاثیر مثبت همه برنامه های آموزشی مورداستفاده بر کاهش اضطراب قبل از عمل، به نظر می رسد آموزش همتامحور موثرتر است.پیام برای سیاست گذاران: گاهی مواقع مشغله کاری و کمبود وقت کادر مراقبتی موجب کم توجهی به آموزش همراه با همدلی به بیماران می شود. لذا با در نظر گرفتن پتانسیل همتایان دارای تجربه مثبت برای همدلی و حمایت همنوعان خود، می توان از آن ها بهره برد.

کلیدواژه ها:

اضطراب قیل از عمل ، آموزش ، زنان نابارور.