بررسی مقایسه ای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نسبت به سواد والدین

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 512

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAACONF04_032

تاریخ نمایه سازی: 1 دی 1398

چکیده مقاله:

پیشرفت تکنولوژی و علوم مختلف در همه ی زمینه ها در هر جامعه ای در گرو سطح سواد و تحصیلات افراد آن جامعه است.هدف این مقاله بررسی مقایسه ای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نسبت به سواد والدین است که مبین نقش تاثیرگذار سواد والدین بر تعلیم وتربیت و پیشرفت تحصیلی فرزندانشان است.این تحقیق براساس دو نوع مدرسه الف وب در مناطق برخوردار و غیربرخوردار شهرستان اهواز که بصورت تصادفی انتخاب شده اند و به بررسی رابطه سطح سواد والدین و وضعیت درسی دانش آموزان و مقایسه آنها در دو مدرسه الف و ب می پردازد که نشان می دهد در مدرسه نوع الف که اولیا دارای سطح سواد بالاتری هستند، وضعیت درسی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بهتر و بالاتر از مدرسه ب می باشد و همچنین والدین مدرسه الف بدلیل داشتن سطح سواد بالاتر و وضعیت شغلی و سمت های اداری، بخشی از اوقات خود را در منزل به مطالعه می پردازند و باعث ایجاد انگیزه درس خواندن و مطالعه در فرزندان خود شوند.لذا ضروری است مدارس با استفاده از تمامی ابزارها و امکانات موجود نسبت به علاقه مند کردن اولیا جهت ادامه تحصیل اقدام نمایند

نویسندگان

فیروزه میاحی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه علوم و تحقیقات اهواز، اهواز، ایران

محمد خدامرادی

عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز، اهواز، ایران