بررسی رابطه سازمان یادگیرنده و خلاقیت و نوآوری
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,675
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICIC03_002
تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1389
چکیده مقاله:
هدف کلی تحقیق حاضر بررسی ارتباط بین مولفه های سازمان یادگیرنده برپایه نظریه سنگه و خلاقیت و نوآوری می باشد روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بوده و جامعه آماری آن شامل 326 نفر از اعضا هیات علمی دانشگاه ارومیه می باشد که حجم نمونه آماری توسط نمونه گیری تصادفی طبقه ای 130 نفر انتخاب شدند. پایایی پرسشنامه های سازمان یادگیرنده و خلاقیت و نوآوری با استفاده از روش الفای کرونباخ به ترتیب 0/91 و 0/72 گزارش شده است. داده های حاصله توسط آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه با روش گام به گام مورد تجزیه و تحلیل قرا رگرفتند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهاره عزیزی نژآد
دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی دانشگاه ارومیه
میرمحمد سیدعباس زاده
دکترای مدیریت آموزشی و استاد دانشگاه ارومیه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :